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《教育管理学 概念与实践(第5版)》是经典、最的教育管理学教材之一,也是学校管理者的入门指导书。《教育管理学 概念与实践(第5版)》具有以下鲜明的特点 覆盖面广,涵盖了教育管理的全部领域。该书既涉及独特而前沿的教育管理学研究主题(如后行为主义科学时代、批判理论与后现代主义等),又涉及学校管理的常规主题(如组织文化建设、教学领导、校本决策、学校变革、课程开发与实施、分析和改进教学、人力资源管理等)。实践性强,为教育工作者提供了全方位的实践指导。作者不仅系统地梳理了有关教育管理的主要理论与实践知识,而且通过“思考题”、“管理建议”、“实践中的教育管理者典范”、“正反双方辩论”、“讨论题”等板块进一步引导读者学习的和运用教育管理学知识。通俗易懂,适合所有对教育管理和学校管理感兴趣的读者
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787518421336 Author 作者 (美)弗雷德·路桑斯(Fred Luthans),(美)卡洛琳·约瑟夫-摩根(Carolyn M.Youssef-Mor Format 版本 精装 Pages Number 页数 332页 Publisher 出版社 中国轻工业出版社 Publication Date 出版日期 2018-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 世界有名管理学家、管理心理学家弗雷德·路桑斯(Fred Luthans)教授很先提出了心理资本的概念。数十年来,以循证为基础的心理资本得到了来自优选的研究支持。心理资本不仅受到私营企业的欢迎,还被广泛应用于军事人员、飞行员、警官、学生、政府部门的人员及各种组织的员工和领导,甚至连NASA都在使用!本书是路桑斯教授和其同僚的新作。它不仅延续靠前版的《心理资本》,将积极心理学的观点
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