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出版社:现代出版社
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  •  我们如何正确思维

    我们如何正确思维

    约翰 杜威是中国富盛名的文化名人之一,我佩服的就是杜威极其思想学说。在我眼中,杜威是对我影响很深的人之一。 中国著名思想家 胡适 杜威主张教学方法的实施应紧扣学习者为中心的前提,特别是在儿童的早期阶段的教育 更多地是社会学和心理学意义上的工作 ,后期再慢慢再转向 系统的、技术的知识 。 美国著名教育家 伯内特 基于对受教育者本身的重视,杜威反对传统的灌输式教育方法,有人把感官视为一种神秘的筒子,以为我们能使知识经过这筒子,由外界把知识输入心里去以为只要使眼睛常常望着书本,使儿童常常听着教师的话,就是求得完善知识的秘诀。 社会学习理论的创始人 阿尔伯特 班杜拉

    (美)约翰·杜威 /2017-06-01 /现代出版社

  •  智人之路:基因新证重写六十万年人类史

    智人之路:基因新证重写六十万年人类史

    1.作者背景权威,约翰内斯 克劳泽教授是人类历史研究领域的领军人物,参与了破译尼安德特人基因组以及发现未知原始人(丹尼索瓦人)的科研项目,并发挥了关键作用。 2.作者文笔幽默,结合时事,表达风趣,本书另一位作者托马斯 特拉佩是一位科学与政治记者,擅长通俗化讲述,将晦涩的知识易懂地讲述。 3.丹尼索瓦人的发现是2019年十大科学发现之一,而本书作者正是该领域的领军人物,本书也是从丹尼索瓦人指骨的DNA讲起的。 4.本书德语版一经推出,迅速成为德国现象级畅销图书,得到德国著名周刊《明镜周刊》大版面推荐,并登上德国亚马逊图书畅销榜,连续霸榜超36周,版权售出超17国。 5.歌德学院遴选好书,厦门大学人类学与民族学教授王传超审阅推荐,现代人类学实验室主任李辉、清华大学科学史系教授吴国盛等阅读推荐。

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    (德)约翰内斯·克劳泽, (德)托马斯·特拉佩 著 ; 王坤 /现代出版社

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