C语言程序设计教程(第4版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)
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C语言程序设计(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材)【可开发票】
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普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：C语言程序设计教程（第4版）李丽娟 编人民邮电出版社97871152 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：C语言程序设计教程（第4版）》以C语言的基本语法、语句为基础，深入浅出地讲述了C语言程序设计的基本概念、思想与方法。全书以程序案例为导向，采用计算思维的方法设计程序，通过程序案例，拓宽学生的思维，引导学生自主思考，逐步掌握程序设计的一般规律和方法。从对基本概念的讲解到编写程序解决实际问题，《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：C语言程序设计教程（第4版）》注重解决问题的方法引导。全书理论联系实际，突出模块化程序设计方法。 《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材：C语言程序设计教程（第4版）》内容可分为三部分，共11章。第一部分为第1章、第2章，是初学者的入门知识，简单介绍C语言的基础知识，主要内容有C语言程序的基本结构、数据类型和数
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C语言程序设计(第3版)/安俊秀/工业和信息化普通高等教育十二五规划教材立项项目 安俊秀
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C语言程序设计(第3版)/安俊秀/工业和信息化普通高等教育十二五规划教材立项项目 人民邮电出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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C语言程序设计(第3版)/安俊秀/工业和信息化普通高等教育十二五规划教材立项项目 安俊秀 主编 人民邮电出版社
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C语言程序设计(第3版)/安俊秀/工业和信息化普通高等教育十二五规划教材立项项目 安俊秀 著 人民邮电出版社
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C语言程序设计上机指导与习题(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)【可开发票】
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C语言程序设计案例教程（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材廖湖声 著人民邮电出版社978711522 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书试图从解决实际问题的角度出发，通过大量的典型实例，强化算法设计的基本方法，并由此阐述C语言为实现算法而提供的各种技术支持，即沿着由问题带出算法，由算法带出程序设计语言的思路讲述C语言程序设计中的各个知识点。全书内容分为两部分：第一部分包括第1章至第6章，主要阐述C语言程序设计的基础知识及计算机算法的初步内容；第二部分包括第7章至第9章，主要列举一些综合性较强的实例，讲述一些与实践环节有关的内容。 为了便于考查学习效果，本书在主要章的后面都给出大量的习题和一套自测题。这些题目基本上覆盖了各章中讲述的大部分知识点。在主要章的后面提供两道涉及本章知识内容的上机练习题目，并在第9章给出具有一定综合效果的实践性题目。 本书可作为各类高等院校计算机专业及理工科类非计算机专业的学生学习C语言程序设
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C语言程序设计上机指导与习题(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)
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C语言程序设计(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)
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1.以实际案例为主线 2.引入软件工程的思想，介绍软件开发方法
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1.满足教指委程序设计要求 2.案例丰富
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C语言程序设计(第2适用)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材)
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C语言程序设计教程(第4版普通高等学校计算机教育十二五规划教材)
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C语言程序设计实验指导(第3版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)
C语言程序设计是一门实践性很强的课程，要求在教学过程中十分重视实践环节，包括编程和上机实验。读者要想学好C语言，必须要多动手编程，多上机调试。通过实践环节，可以进一步理解C语言程序设计的基本概念和基本思想，掌握一定的程序设计技能，进一步提高动手能力，培养理论联系实际的工作作风和实事求是的科学态度。《C语言程序设计实验指导(第3版21世纪高等学校规划教材)》是与《C语言程序设计(第3版)》配套使用的上机实验指导教材。全书在第2版的基础上做了较大的调整和修订，由实验指导、C语言程序设计选择题精编及上机操作题3部分组成。本书由多年从事C语言程序设计教学且具有丰富教学实践经验的教师共同编写而成。全书由骆红波、邓昶、刘锦萍任主编，顾国松、梁田、方玫任副主编。
¥21.40定价：¥30.00 (7.14折)
本书主教材第2版被评为普通高等教育“十一五”***规划教材。 实例导入，案例丰富 培养算法设计的思想 同一问题提供多种解决方案 提供习题答案、程序源代码
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C++程序设计（第2版） 一本面向已有C语言基础的C++初学者的入门教程
1.本书综合了C 技术类图书和一般教材图书的特点，既介绍了C 面向对象程序设计的理论知识，又清晰阐述了C 语法以及C 程序实现方法。而且本书通过C 的编程实现过程帮助读者理解面向对象程序设计方法，体现理论指导实践，实践提升理论的思想。2.本书每章都有大量实例。针对每一个知识点，都有一个或多个完整的实例来学习和巩固，增强学习效果。3.本书有配套的同步学习书籍《C 程序设计习题解析与实践教程》。该书内容分为三部分：习题解析、实验指导及实践案例。习题形式多样，有判断题、填空题、选择题、程序改错题、程序阅读题、程序设计题等，使读者从多角度进一步理解和掌握所学内容和知识。实验指导的内容与本书内容同步，每章都有同步的实验范例和实验习题；实践案例综合本书所学内容，引导学生进行系统地开发。4.为便于学习，本书配
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C语言程序设计实践教程(第2版)(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划立项项目)
该教材内容依托C语言程序设计的基本知识和算法技巧，实现培养学生办事能力之目的。教材由浅入深，偏向应用。是一本适合独立学院教学使用的《程序设计基础》课程的教材。
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