【正版】 计算机网络技术专业 十四五职业教育规划教材 计算机网络技术基础 人民教育出版社【可开发票】
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十四五职业教育规划教材 计算机网络技术专业 计算机组装与维护
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【正版】十四五职业教育规划教材 计算机网络技术专业 计算机组装与维护
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【认准正版 量大优惠】十四五职业教育国家规划教材 计算机网络技术专业 计算机网络技术基础 无 人民教育出版社 97871 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
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数学与计算机 徐福臻 著;张建中 9787107180750 人民教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书含数学、计算机、数学应用和计算机、数学教育和计算机四章,先简要介绍数学和计算机两大学科,然后介绍计算机在数学中以数学建模、数值计算和数据挖掘为主的应用及在数学教育中以中、小学数学教育为主的应用。 本书对想进入数学园地耕耘的读者,欲加入计算机科技队伍并用其解决问题的读者,从事或即将从事数学与计算机教育或科普教育的读者,都将是一本有着较大价值的入门参考书。
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划教材 计算机平面设计专业 图形图像处理 (Photoshop CS5设计与制作) 人民教育 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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数据与计算 情境与案例 熊璋, 陈军辉著 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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普通高中课程标准实验教科书 化学选修5有机化学基础 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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TI-Nspire CX CAS 图形计算器实验手册(教师用书)人教A版普通高中数学课程标准实验教科书配套教学资源 可开发票,现货速发
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【关注有礼】高中信息技术教学指导丛书 数据与计算课程设计 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任【卿墨】
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发展心理学 第三版 林崇德编人民教育出版社正版普通高等教育规划教材 312心理学考研教材 考研心理学教材
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新英语口译资格考试分类词汇精编 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
合格译员的培养在很大程度上是译员素质的塑造,是口译技能的培养。口译的译能、译技和译为可以被视为口译培训的三大要素。译能即口译能力,是口译的发动机 译技即口译技巧,是口译的润滑剂 译为即口译行为,是口译的运转态。口译学员作为口译培训的主体,口译教师作为口译培训的教学的导体,都应该十分重视译能、译技和译为的作用,译员培训的成败取决于译能、译技和译为涉及程度。关于“译能”、“译技”和“译为”的阐述还可参见由笔者主编的《英语口译教程》(高等教育出版社出版)中的“口译简议”一文。
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中国心理学史 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对于《高等学校教材 中国心理学史》这部学术价值高的教材有必要进行修订,以便继续发挥它的作用。其次,学术在发展,学科在成长,许多新的科学研究成果需要补充。现在中国心理学史的学科发展已进入一个新的阶段。在20年里,“中国心理学史的研究在不断扩展和深化,而且这种螺旋式上升发展,与学科教学从本科生设置课程到培养中国心理学史硕士生、博士生也是同步推进的”,因此,不少比较成熟的研究成果也亟待反映到教材之中。
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东南亚汉语教师培训教材 汉语教学法研修教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
为了使《东南亚汉语教师培训教材 汉语教学法研修教程》具有准确的针对性、良好的适用性,作者对东南亚地区的华文教育发展现状,尤其是中小学华文教师的素质现状做了比较深入的调查研究。
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新编音乐教育学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在课题研究的进行过程中,我们深深感受到,课程结构体系的改革应当是教育教学改革的重要载体。只有课程结构体系合理,各门课程的设置及其教材内容适应教育基本理念、培养目标的要求,才能培养出全面发展的、创新型的中小学和其他学校的音乐教师。为此,课题组的全体成员单位一致同意组织“新世纪高师音乐教育专业本科教材系列”的编写工作,并决心发挥集体优势,裙策裙力,努力提高教材的编写质量。本系列批0部教材的选题原则是 一、为适应《义务教育全日制中小学音乐课程标准(实验稿)》的贯彻,对原有课程没有包含或涵括不够全面的教材,优先组织编写。譬如 如果不开设《世界民族音乐》,要做到“理解多元文化”就比较困难 如果不开设《计算机音乐》,就不会用计算机来进行音乐创作,也不能制作相应的课件 为了引导学生正确理解、分
¥13.44定价:¥70.32 (1.92折)
中日合作编写日语教材 新日本语教程 (初级2) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选,参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准,对日本国内的日语学习的爱好者(主要为母语非日语者)和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习的者的特点,参照该出题基准,合理配置了初、中、教材的语法、句型、汉字、词汇等学习的项目,旨在使学习的者既能循序渐进地进行系统学习的,又能在结束不同的学习的阶段后,选择参加相应级别的日语能力考试以检验自己的学习的成果。
¥51.01定价:¥183.03 (2.79折)
实验心理学的理论方法与技术 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
实验心理学课最重要的是训练学生的科学思维,使学生深入了解实验设计的逻辑,学习的实验设计、数据收集和分析处理的方法,以及心理学研究应遵循的道德准则。实验设计是心理学实验的灵魂,是实验成功的基本保证,实验设计的基本思想和方法是每一位心理学专业的学生必须掌握的。参考国外实验心理学课程发展的趋势,我们加大了实验理论和设计的篇幅。本书分为上下两编。在上编“实验心理学的理论与设计”中,详细介绍了实验的基本逻辑,变量的特点、选择和劋纵,非实验、准实验和真实验的特点,各种实验设计的基本思想和方法,以及一些相关的简单统计,并辅以大量的实验设计实例 在下编“实验心理学发达方法与技术”中,强调了实验教学。全书内容全面丰富,论述系统,理论联系实际,可以广泛地适合各类高校心理学系或专业的实验心理学教学
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人际关系心理学 (第2版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高等教育“十一五”规划教材 人际关系心理学(第2版)》是人际关系心理学课程的教材,其主要任务是全面揭示与阐明人际关系发生发展和变化的一般规律和机制,分析人际关系的理论和实验基础,探讨态度、人际知觉、人际影响、人际吸引、人际冲突和裙体行为等对人际关系形成与发展的影响,从而使学生正确把握人际关系的本质,有效地处理学习的和生活中的各种人际关系,建立和发展和谐的人际关系。在结构上,《普通高等教育“十一五”规划教材 人际关系心理学(第2版)》分为四部分部分阐述人际关系心理学的研究对象、任务、方法 第二部分阐述人际关系在个体心理上的反映,如态度、印象形成、人际知觉、自我知觉、自我导向等 第三部分阐述个体与个体的关系,如人际影响、利他行为、人际吸引、人际合作与冲突、人际侵犯等 第四部分阐述个
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社会心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》为社会心理学课程的教材,其主要任务是使学习的者了解当代社会心理学的现状,包括它的研究对象、方法、理论派别,以及相关领域的一些实证研究和探讨,并引导他们应用这些知识去解读、研究或解决某些现实的社会问题。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》结构由总论、个体的社会心理、裙体的社会心理和应用社会心理学四部分组成,大体上反映了当代社会心理学的轮廓与面貌。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》在内容上尽量贯彻四个统一,即思想性和科学性的统一、继承性和创新性的统一、理论性和应用性的统一、学术性和可读性的统一。此外,《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》还对某些经典的实证研究过程进行了较详细的介绍,以便读者从中获得创新研究的
¥8.64定价:¥55.92 (1.55折)
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
根据的部署,我国自200年起将开始招收全日制攻读教育硕士专业学位研究生,招生对象由中小学在职教师扩大至在校大学生。…
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发展心理学 第二版 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《发展心理学》是发展心理学课程的教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题.树立起关于生命全程的辩证发展观。在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。《发展心理学/国家精品课程发展心理学教材普通高等教育“十一五”规划教材》长主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作
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教育心理学 第二版 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
张大均主编的《普通高等教育十一五规划教材 教育心理学》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合,旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势,全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上,本书包括基本理论、学习的心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分,既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨,又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合,尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一,着力构建中国特色的教育心理学理论体系。在内容上,本书既重视学科的传承,系统介绍本学科基础的、科学的基本知识、理论和方法,又注重反映学科发展的前沿,强调吸收国内外
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中国现代文学史 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《普通高等教育十一五规划教材-中国现代文学史》是以“中国现代文学史”为对象的文学史书,自20世纪30年代出现始,迄今已历数个不同的历史阶段,所出的成果仅名为《中国现代文学史》者就已非个位数所能尽数 而相关于这段文学史的专著,则更是如众星闪烁,多不胜数了。编写这部教材时,编者努力遵循如下几条原则或者说是预设的约定 .坚持积极的态度,尽力提供一个贴近史实的框架结构和更为合理的阐释系统,显现一种新的学术视野。2.坚持学术的立场,以客观、公正的学术眼光重新看待各类文学史对象,并作出更契合对象实际价值呈现的评价。3.坚持以文学的发展为本教材史学结撰的主体。4.坚持治文学史所必需的经典化原则,对丰富而价值不等的文学对象作出必要的取舍和用笔轻重不同的处理。5.不臆构,不妄言,坚持论从史出。在编写体例上,我们采
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十二五职业教育规划 办公软件应用 文秘专业 徐飚 钱红锋编著 可开发票,现货速发
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高等学校文科教材 心理学 (修订本) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
这本教材是根据师专的教学特点和培养目标,结合师专学生未来工作和自我教育的需要而编写的,它在普通心理学知识基础上,着重联系青少年心理特点,以阐述学习的心理、德育心理、教育社会心理中的基本知识为主要内容的。在教材的组织方面,编者力求理论联系实际,注意知识的科学性和系统性,并吸收了一些国内外较新的心理科研成果。在文字上,编者力求深入浅出,通俗易懂。也考虑到了师专的心理学的教学时数有限,因此在内容上,就没有“求全”了。
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《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
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中日合作编写日语教材 新日本语教程 (初级2) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选,参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准,对日本国内的日语学习的爱好者(主要为母语非日语者)和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习的者的特点,参照该出题基准,合理配置了初、中、教材的语法、句型、汉字、词汇等学习的项目,旨在使学习的者既能循序渐进地进行系统学习的,又能在结束不同的学习的阶段后,选择参加相应级别的日语能力考试以检验自己的学习的成果。
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外国教育史教程(缩编本)》具有以下三个特点 (一)《外国教育史教程(缩编本)》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时,这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。(二)外国教育史所涉地域宽广,时跨古今,内容极为丰富,但作为一门学科的教科书,只能取其要者以论述之。因此,《外国教育史教程(缩编本)》在章节的安排上,除坚持贯彻厚今薄古、教育
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新编音乐教育学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在课题研究的进行过程中,我们深深感受到,课程结构体系的改革应当是教育教学改革的重要载体。只有课程结构体系合理,各门课程的设置及其教材内容适应教育基本理念、培养目标的要求,才能培养出全面发展的、创新型的中小学和其他学校的音乐教师。为此,课题组的全体成员单位一致同意组织“新世纪高师音乐教育专业本科教材系列”的编写工作,并决心发挥集体优势,裙策裙力,努力提高教材的编写质量。本系列批0部教材的选题原则是 一、为适应《义务教育全日制中小学音乐课程标准(实验稿)》的贯彻,对原有课程没有包含或涵括不够全面的教材,优先组织编写。譬如 如果不开设《世界民族音乐》,要做到“理解多元文化”就比较困难 如果不开设《计算机音乐》,就不会用计算机来进行音乐创作,也不能制作相应的课件 为了引导学生正确理解、分
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人际关系心理学 (第2版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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社会心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》为社会心理学课程的教材,其主要任务是使学习的者了解当代社会心理学的现状,包括它的研究对象、方法、理论派别,以及相关领域的一些实证研究和探讨,并引导他们应用这些知识去解读、研究或解决某些现实的社会问题。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》结构由总论、个体的社会心理、裙体的社会心理和应用社会心理学四部分组成,大体上反映了当代社会心理学的轮廓与面貌。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》在内容上尽量贯彻四个统一,即思想性和科学性的统一、继承性和创新性的统一、理论性和应用性的统一、学术性和可读性的统一。此外,《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》还对某些经典的实证研究过程进行了较详细的介绍,以便读者从中获得创新研究的
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教育人类学教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本教材的主要编写结构是,全书由四大部分构成,即学科发展研究 教育与人的生成研究,教育进化与人类进化、与民族发展、与个体文化适应及生物适应的研究 学校教育人类学研究 以及教育人类学的未来发展。首先,至第三章探讨学科发展和学科体系问题。其中,章作为导论,是研究学科发展的导引,第二章探讨西方教育人类学发展的历程,第三章研究教育人类学的理论体系,对各种不同的理论分析框架作了探讨。第四章专章研究教育人种志研究方法。其次,第二到第十章探讨教育人类学中的基本问题,其中又可看成两个不同的研究层面,一个层面是第五章研究教育与人的一般生成原理,这是教育人类学对人及人的本质生成的关键性研究,决定着教育人类学的全部研究的出发点和基本研究路线。另一层面从第六至第十章研究文化与教育进化、教育与人类进化、民
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实验心理学的理论方法与技术 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
实验心理学课最重要的是训练学生的科学思维,使学生深入了解实验设计的逻辑,学习的实验设计、数据收集和分析处理的方法,以及心理学研究应遵循的道德准则。实验设计是心理学实验的灵魂,是实验成功的基本保证,实验设计的基本思想和方法是每一位心理学专业的学生必须掌握的。参考国外实验心理学课程发展的趋势,我们加大了实验理论和设计的篇幅。本书分为上下两编。在上编“实验心理学的理论与设计”中,详细介绍了实验的基本逻辑,变量的特点、选择和劋纵,非实验、准实验和真实验的特点,各种实验设计的基本思想和方法,以及一些相关的简单统计,并辅以大量的实验设计实例 在下编“实验心理学发达方法与技术”中,强调了实验教学。全书内容全面丰富,论述系统,理论联系实际,可以广泛地适合各类高校心理学系或专业的实验心理学教学
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外国教育史教程第三版 吴式颖李明德编 人民教育出版社 311教育学考研综合教材 全国普通高等学校教育专业本科生研究生自考
¥45.90定价:¥49.00 (9.37折)
教育研究方法 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
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义务教育课程标准实验教科书 落满霞光的竹林 语文同步阅读 (三年级上册) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《义务教课程标准实验教科书·落满霞光的竹林 语文同步阅读(三年级上册)》包括了孔雀舞、落满霞光的竹林、快乐的球赛、走在放学回家的路上、我希望我的房间、我们这条船、雨后春笋、早晨,鲜亮鲜亮、短文两篇、小巴掌童话三则、“神童”的秘诀、特殊的礼物、他从雨中来、伊拉的礼物等。
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《学习的论/高等学校文科教材》通过对西方学习的理论的研究成果进行整理和概括,述评了刺激-反应理论、认知学习的理论、行为-认知学习的理论等主要理论流派,并述评了人本主义的学习的理论、习性学习的理论带来的挑战。它以较大的篇幅阐述了一些新兴的学习的理论,以期增进我国教育界对该理论领域发展新动向的了解。《学习的论/高等学校文科教材》还侧重于对学校学习的的研究,对学习的的基本问题进行了专门的理论概括,介绍了学习的的原理与策略,以有利于读者将理论与实践结合。《学习的论/高等学校文科教材》于999年获全国第二届教育科学成果二等奖。
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教材解读 数学 (八年级上册) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教材解读 数学(八年级上册)》充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综合,对重点和难点分析透彻,阐述精准到位,渗透了活学活用的思想,与现实生活结合紧密。所选例题很典型,剖析准确易懂,对解题方法和技巧进行了有效的指导,厘清了思维过程。
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发展心理学 第二版 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《发展心理学》是发展心理学课程的教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题.树立起关于生命全程的辩证发展观。在结构上,本书首先论述了发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论、研究方法等基本问题,然后分别阐述了胎儿、婴儿、幼儿、小学儿童、青少年、成年早期个体、成年中期个体、成年晚期个体的心理发展特点和规律。在内容上,本书既反映了世界当代发展心理学研究的新进展、新趋势,又反映了我国心理学工作者在发展心理学领域的研究成果。《发展心理学/国家精品课程发展心理学教材普通高等教育“十一五”规划教材》长主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用,也可供广大心理学工作
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基础写作学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书突出地论述了写作实践活动的特点和规律,以及写作学的内涵和性质等基本理论问题 具体地阐发了写作过程各个阶段的实际内容、劋作要领和方式方法 既有高屋建瓴的宏观把握,又有条分缕析的微观研究 既注重继承传统之精华,又择优吸纳引进之新质,具有鲜明的汉语写作的民族特色和时代风采 建构起了现代写作学的一个基础理论的新体系,使全书有了堪称为“学”的品位和规模 乃是锡庆先生综合弥纶、精心结撰之作,融会着他深厚的学养、丰富的经验、务实的品格和“敢为天下先”的精神,代表着他写作学研究的总体水平。虽则亦有所疏,惟其体系的完整,思理的绵密,论述的翔实,格调的贯一,文笔的清利,历久而无失,至今犹独具其作为个人专著之优长。
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全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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《国际汉语教师证书》面试指南 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《<国际汉语教师证书>面试指南》以《国际汉语教师证书》考试中面试的结构为全书框架,从“说课和试讲”“中文问答”“外语问答”等几个方面进行详解。…
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《国际汉语教师证书》面试指南 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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中华传统文化名篇诵读导引(第二册 ) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中华传统文化名篇诵读导引(第二册)》为职业院校学生传统文化用书,旨在响应党和国家对学生传统文化教育的重视,在职业院校贯彻《完善中华传统文化教育指导纲要》文件,提高职业院校学生的人文素养和审美情趣,让学生正确认识真善美,加强对职业院校学生的社会主义核心价值观教育,为学生的终身发展奠定良好的基础。
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外国教育史教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。其中古代六章,分别论述东方文明古国的教育(含教育的起源)、古的教育、古三哲的教育思想、古罗马的教育、西欧中世纪的教育、拜占廷与阿拉伯的教育,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化 近代九章和现代十章,论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。本书在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的
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我在北极光下 (初中自渎课本第1册) 九年义务教育初级中学语文自读课本第1册 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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心理与教育测量第三版 郑日昌编 312心理学考研教材 人民教育出版社 十二五普通高等教育本科规划教材书籍 心理学考研教材
¥45.60定价:¥49.90 (9.14折)
教育研究方法 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
¥15.99定价:¥77.97 (2.06折)
社会心理学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》为社会心理学课程的教材,其主要任务是使学习的者了解当代社会心理学的现状,包括它的研究对象、方法、理论派别,以及相关领域的一些实证研究和探讨,并引导他们应用这些知识去解读、研究或解决某些现实的社会问题。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》结构由总论、个体的社会心理、裙体的社会心理和应用社会心理学四部分组成,大体上反映了当代社会心理学的轮廓与面貌。《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》在内容上尽量贯彻四个统一,即思想性和科学性的统一、继承性和创新性的统一、理论性和应用性的统一、学术性和可读性的统一。此外,《社会心理学/普通高等教育“十一五”规划教材》还对某些经典的实证研究过程进行了较详细的介绍,以便读者从中获得创新研究的
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学前儿童音乐教育(第3版) 大学本科学前教育专业教材 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学前儿童音乐教育(第3版)/大学本科学前教育专业教材》是根据颁发的《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,继承、吸收前人和当代有关科研成果,在25年深入幼儿园音乐教育实践,并与南京师范大学学期教育专业在校学生教学互动,以及全国超过0万人次的在职教师教学互动基础上编写的。本版教材内容与一版相比,更多地反映了2世纪以来国内外新的研究成果,并在一版试用的基础上,根据市场反应删减了篇幅。
¥8.97定价:¥56.91 (1.58折)
外国教育史教程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外国教育史教程(缩编本)》具有以下三个特点 (一)《外国教育史教程(缩编本)》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时,这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。(二)外国教育史所涉地域宽广,时跨古今,内容极为丰富,但作为一门学科的教科书,只能取其要者以论述之。因此,《外国教育史教程(缩编本)》在章节的安排上,除坚持贯彻厚今薄古、教育
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中日合作编写日语教材 新日本语教程 (初级2) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《日本语能力考试出题基准》是独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会在对日本的主要日语教材进行比较、筛选,参考了部分思想文学作品、翻译作品和各种杂志、新闻报道等题材后联合编著的出题标准,对日本国内的日语学习的爱好者(主要为母语非日语者)和从事日语教学的教师亦具有一定的指导作用。本教材根据中国日语学习的者的特点,参照该出题基准,合理配置了初、中、教材的语法、句型、汉字、词汇等学习的项目,旨在使学习的者既能循序渐进地进行系统学习的,又能在结束不同的学习的阶段后,选择参加相应级别的日语能力考试以检验自己的学习的成果。
¥24.00定价:¥226.02 (1.07折)
基础写作学 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书突出地论述了写作实践活动的特点和规律,以及写作学的内涵和性质等基本理论问题 具体地阐发了写作过程各个阶段的实际内容、劋作要领和方式方法 既有高屋建瓴的宏观把握,又有条分缕析的微观研究 既注重继承传统之精华,又择优吸纳引进之新质,具有鲜明的汉语写作的民族特色和时代风采 建构起了现代写作学的一个基础理论的新体系,使全书有了堪称为“学”的品位和规模 乃是锡庆先生综合弥纶、精心结撰之作,融会着他深厚的学养、丰富的经验、务实的品格和“敢为天下先”的精神,代表着他写作学研究的总体水平。虽则亦有所疏,惟其体系的完整,思理的绵密,论述的翔实,格调的贯一,文笔的清利,历久而无失,至今犹独具其作为个人专著之优长。
¥13.55定价:¥70.65 (1.92折)
教育心理学 第二版 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
张大均主编的《普通高等教育十一五规划教材 教育心理学》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合,旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势,全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上,本书包括基本理论、学习的心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分,既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨,又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合,尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一,着力构建中国特色的教育心理学理论体系。在内容上,本书既重视学科的传承,系统介绍本学科基础的、科学的基本知识、理论和方法,又注重反映学科发展的前沿,强调吸收国内外
¥14.28定价:¥72.84 (1.97折)
学前心理学 (第二版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《学前心理学(第二版)》主要内容包括了学前儿童心理发展的特点和影响因素、学前儿童心理发展的主要年龄特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪隋感和意志行动的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展等。
¥12.10定价:¥66.30 (1.83折)
教育心理学 第二版 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
张大均主编的《普通高等教育十一五规划教材 教育心理学》是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合,旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势,全面掌握教育心理学的理论和方法。在结构上,本书包括基本理论、学习的心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分,既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨,又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合,尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一,着力构建中国特色的教育心理学理论体系。在内容上,本书既重视学科的传承,系统介绍本学科基础的、科学的基本知识、理论和方法,又注重反映学科发展的前沿,强调吸收国内外
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