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《引领与推动 教育信息化绩效评价》根据国内外教育信息化建设与研究的大量案例,分析了国内外教育信息化绩效评价的现状与发展趋势,系统阐述了教育信息化绩效评价的理论基础与常用方法。针对教育信息化绩效评价的复杂性,《引领与推动 教育信息化绩效评价》依据绩效理论和元建模技术,通过模型架构设计、模型构建和语义扩展等过程,构建了绩效导向的教育信息化评价模型,并围绕教育信息化环境建设、教育信息化资源建设、信息技术教育应用、教育信息化队伍建设等领域,开展教育信息化绩效评价与实践研究,力图有效推动国内教育信息化建设的发展。
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