《新经典日本语基础教程第二册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程第四册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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《新经典日本语基础教程第四册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话题) 情景 功能为主线,设
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《新经典日本语基础教程第三册同步练习册:第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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新经典日本语基础教程第二册学生用书同步练习册共2册(第二版)
《新经典日本语(第二版)2(基础教程2.基础教程2练习册共2册)(*网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话
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《新经典日本语基础教程*册同步练习册 第二版》 能为日语学习者提供一个自我检测的途径,帮助学习者查找知识运用上的疏漏和不足,并能顺利通过该阶段的各种考试。
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【新华书店总店】第4册/贺静彬/基础教程 ,贺静彬 等 主编;贺静彬 等 编;刘利国,宫伟 丛书主编,外语教学与研究出版 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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《新经典日本语基础教程第1册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计。
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《新经典日本语基础教程第三册:第二版》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计。
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购买新版: 新经典日本语基础教程(第三册)(第二版) 《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《国际交流基金日语教育标准2010》对相应学习阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。
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购买新版: 新经典日本语(第二版)(基础教程)(第二册)(同步练习册) 《新经典日本语基础教程第二册同步练习册》能够帮助日语学习者合理、科学、有效地完成大学专业日语的学习,为全面提高日语的听、说、读、写、译等语言能力打下良好基础。特色是:不同于一般的练习册,本书与主教材结合紧密、通过各种练习巩固主教材的学习内容;另外一点题型与日语四级考试和能力考试的各种题型相衔接,使学生在使用时能够熟悉日语过级考试的题型,提高解答能力,同时提高语言运用的能力。
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新经典日本语基础教程第一册学生用书同步练习册共2册(第二版)
《新经典日本语(第二版)1(基础教程1.基础教程1练习册共2册)(网店)》 本套教材是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面表达能力的训练,以主题(话题
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日本历史与文化 贺静彬 主编 大连理工大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
日本文化虽然是东方文化传统的产物,但是却独具特征。如果要用一句话来概括日本文化的特征,似乎可以说日本文化更追求内涵。所谓内涵,可以解释为精神。因此可以说,日本文化与辉煌的外表相比更重视精神,应该说日本文化是一种精神文化。
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新标准日语听力教程(附光盘中级2高校日语专业基础阶段系列教材)
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日语常用近义词用法例解 贺静彬 编 世界图书出版公司【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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标准日本语常用敬语场景会话-地道表达1000例 贺静彬 等编著 世界图书出版公司【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《标准日本语常用敬语场景会话地道表达1000例》以口语交际为主线,突出语言学习的情景模拟和交际训练;把语法学习融入丰富的场景会话之中,帮你学会说一口标准、流利、地道、精彩的日语口语。
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新日本语能力测试N3全程攻略 贺静彬 等主编 外文出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
分项特训新考纲必考题型——化繁为简,步步为赢; 高度模拟新基准应考难度——深入浅出,各个击破; 仿真测试新考试1:1样题——强化训练,迅速进阶; 全程提供新题型应对攻略——查缺补漏,有的放矢。 N3全程攻略一书在手,日本语能力测试通关无忧!
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标准日语语法 贺静彬 主编 大连理工大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
通过使用《标准日语语法》,可以使读者能系统、深入地理解日语的各种复杂的语法现象和规律,从而更准确地读解、翻译日本的文学作品、报刊杂志、各类科普、科技文章,准确地收听日语广播和收看日文版电影、电视节目等,并帮助读者顺利通过各类考试大关。
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日语达人秀 商务口语 贺静彬 等编 大连出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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新日本语能力测试重点攻关 N2文字.词汇 贺静彬 等编 大连理工大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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新经典日本语 基础教程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。在编写设计上主要体现以下特点 .以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习的中。4.立体化教学。
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日语红蓝宝书1000题N2新日本语能力考试文字词汇文法(练习+详解)等级考试专用辅导书可搭红宝书蓝宝书自学入门书新标准日
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《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。在编写设计上主要体现以下特点 .以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习的中。4.立体化教学。
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《新经典日本语基础教程第三册同步练习册》配合同系列教材,每课一练,帮助学习者既夯实所学知识基础,又拓展了能力,题型等亦参考新日语能力考试。全面提升听说读写译能力。
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新标准通用日语会话(下)/贺静彬/(配盘) 大连理工大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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新经典日本语基础教程(第四册) 课程体系,数字平台全方位支持教学
《新经典日本语 基础教程 第四册》 是"新经典日本语"系列基础教程的*后一本,主要面向日语专业大二下半学期的课堂教学。与同类教材相比有 如下特点:全册共16课,课文内容涉及小说、散文、演讲、议论文等各类体裁,每篇长度始终(2500字左右);语 法内容紧扣《大学日语客观教学要求》中的较高要求,学完后能够达到专四水平;练习设计灵活,在注重训练学生 语言能力的同时更重视思辨能力和人文素养的培养。
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例解日中英基础词汇学习词典 贺静彬 主编 大连理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新标准通用日语会话(下)/贺静彬/(配盘) 贺静彬 著作 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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目前市场上虽有大量的日语会话教材,但是有的内容上较为枯燥,有的形式过于陈旧,还有的不能很好地贴近初学者的会话水平。本书具有以下 几点特色 : 1.学习目标明确: 本套教材分为上、下两册,本册为下册,主要是针对新日本语能力测试N4~N3级别的学习者学习使用。 2.生动活泼的插图: 全书配有大量的生动活泼的插图,学习者可以在轻松愉悦的学习氛围下,通过看图片、听声音的学习形式,增强日语口语能力,也可提高日语听力水平。 3.栏目编排科学、合理: 本套教材每个栏目的编排科学、合理。首先,了解每个单元的学习目标、语法要点、学习流程,之后,通过看插图等形式学习针对每课内容出现的关键词,接着深入学习基本文法、基本文型,然后通过大声朗读、听音频等形式来学习应用会话,会话学习后,学习每课中新出现的单词
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新经典日本语 基础教程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。在编写设计上主要体现以下特点 .以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习的中。4.立体化教学。
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新标准日语听力教程(附光盘中级2高校日语专业基础阶段系列教材) 贺静彬//尹贞姬|主编:(日)谷光忠彦//刘金钊 大连
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新经典日本语优惠套装(第一册和第二册赠《日语专业四级考试真题与精讲》)网店) 教材体系完善,配套资源丰富。
《新经典日本语*册优惠套装(*册和同步练习册赠《日语专业四级考试真题与精讲》)(*网店)》 新经典日本语 是在学习和吸收国外第二语言教学的先进理念和方法的基础上,借鉴国内外已经出版发行的优秀教材的经验并结合我国日语本科教学的现状和教学大纲的要求编写设计的,在编写设计上主要体现以下几大特点: 1. 以学习为中心,以学生为主体,激发学生自主学习动力和语言探究潜能。本套教材将"任务型教学法"融入其 中,在课堂组织中强调学生的参与度。以学生为主体并不是要放弃教师在课堂上的主导地位,而是要让教师成为优秀的课堂引导者,*限度地调动学生参与到课堂中,帮助学生发现和总结语言规律、举一反三、灵活运用。 2. 以输出为驱动,培养学生的综合应用能力。具体而言,教材在注重听力与阅读理解等语言输入能力的同时突出学生口语和书面
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新经典日本语 基础教程 同步练习册(第1册) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新经典日本语基础教程册同步练习的册》是与主教材《新经典日本语基础教程册》完全配套的同步练习的册。既涵盖了教材所讲授的内容,又兼顾了国际日语能力测试和大学日语专业四级考试的内容。《新经典日本语》是大连外国语大学编写的,以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生的听、说、读、写综合语言交际能力为目标的教材。
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《新经典日本语基础教程册同步练习的册》是与主教材《新经典日本语基础教程册》完全配套的同步练习的册。既涵盖了教材所讲授的内容,又兼顾了国际日语能力测试和大学日语专业四级考试的内容。《新经典日本语》是大连外国语大学编写的,以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生的听、说、读、写综合语言交际能力为目标的教材。
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新经典日本语 基础教程 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《国际交流基金日语教育标准200》对相应学习的阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。基础阶段分为4册。其中《新经典日本语基础教程册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。
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《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《国际交流基金日语教育标准200》对相应学习的阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。基础阶段分为4册。其中《新经典日本语基础教程册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。
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《新经典日本语》系列教材由大连外国语大学和外语教学与研究出版社以《高等院校日语专业教学大纲》为依据,参照日本《国际交流基金日语教育标准200》对相应学习的阶段的要求,共同组织中日两国专家和一线教师编写而成。基础阶段分为4册。其中《新经典日本语基础教程册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。册含“发音”和4课。第二、三、四册各有6课。每周一课(8课时)。
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