唐诗诵读一百首（中学生人生教育丛书） 引导学生鉴赏唐诗的思想内容和艺术特色,培养学生的人文素养
所选篇目止于朗朗上口，便于记诵的名篇佳作，在篇幅上尽量选取适于记诵的诗篇，于长篇巨制，如《春江花月夜》、《长恨歌》、《琵琶行》等诗，虽明知其地位重要，还是忍痛割爱了。其中*长的也就是李白的《将进酒》了。不过笔者并非一味求简，五言绝句不过三首而已。剩下的绝大多数就是五言律诗、七言律诗、七言绝句了。 关于背诵唐诗，笔者认为，一则，**不能死记硬背，必须在理解诗歌的思想内容和艺术特色的前提之下，加以熟读精思以至背诵默写；二则，**不能断章取义，只选取其名联佳句，目无全牛，犹如盲人摸象。因此，笔者给所选的每一首诗都加上了“题解”和“注释”，在“题解”中，并不止于解释题目本身的意思，还对该诗的写作背景加以详细介绍，对该诗的艺术特色加以简略分析。之所以前者“详”而后者“略”，主要还考虑
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