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基于项目的小学工程教育:跨学科课程设计、教学与评价
美国波士顿科学博物馆15年工程课程开发实例演绎,助力小学工程教育和跨学科课程设计。
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正版图书 新书--基于项目的小学工程教育:跨学科课程设计、教学与评价 上海科技教育出版社 9787542875488
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