现货正版 实践-反思教育学文丛套装共6册:教师在行动中的识知与反思+学校话语与教学变革+行动研究中教师的使用理论 教育科
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实践-反思教育学文丛 话语与教学变革 杨帆 教育科学 9787519131845
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革9787519131845杨帆 教育科学出版社a
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革 教育科学出版社 9787519131845
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革9787519131845杨帆 教育科学出版社
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【正版】实践-反思教育学文丛 学校话语与教学变革 杨帆 教育科学出版社
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革 实践-反思教育学文丛 陈向明 作者:杨帆 著 教育科学出版社
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革 实践-反思教育学文丛 陈向明 作者:杨帆 著 教育科学出版社【宇杰图书专营店】 可开票
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实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革 实践-反思教育学文丛 陈向明 作者:杨帆 著 教育科学
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实践反思教育学文丛5册教师的实践性知识和实践性判断+教师在行动中的识知与反思+心灵的转化+学做教师+行动研究中教师的使用 正版图书 可开发票
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人性的复苏 国民性批判的起源与反思 摩罗、杨帆 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《人性的复苏 “国民性批判”的起源与反思》是一本围绕着“国民性”问题“吵”得不亦乐乎,“吵”得既有深度、又有看头的论文集。《人性的复苏 “国民性批判”的起源与反思》分为三辑,从梳理“国民性批判”的起源,到辨析中国国民性批判与殖民主义霸权的关系这一极具争议性的论题,再到关于这一问题名家学者的众说纷纭,为自己支持的观点据理力争。《人性的复苏 “国民性批判”的起源与反思》所收论文出自中国几代学人之笔,无论是支持国民性批判,还是认为国民性批判来自殖民话语,他们的文字对中国及中国民众皆饱含深情,而文章与文章问的观点争论过程也展现了中国国民从人性扭曲走向人性复苏的艰难历程。
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人性的复苏:“国民性批判”的起源与反思【正版书籍,满额减,电子发票】 正版
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人性的复苏:国民性批判的起源与反思 摩罗、杨帆 编 9787309074239 复旦大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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人性的复苏:国民性批判的起源与反思摩罗、杨帆 编复旦大学出版社9787309074239 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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1.学者精选和整理的梁启超和鲁迅等学者关于国民性问题的经典作品。 2.学者眼光,梳理历史脉络。 3.爱之深,恨之深,这是一切看待国民性问题的出发点。
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实践反思教育学文丛5册教师的实践性知识和实践性判断+教师在行动中的识知与反思+心灵的转化+学做教师+行动研究中教师的使用
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【正版图书】实践-反思教育学文丛:学校话语与教学变革 实践-反思教育学文丛 陈向明 作者:杨帆 著 正版图书 可开发票
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实践-反思教育学文丛:话语与教学变革 9787519131845
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