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《高等教育全球化理论与政策》以英国高等教育为轴心,探讨了英国及欧洲其他国家高等院校的组织和政策发展状况。作者强调英联邦对高等教育全球化的贡献,以及欧盟在高等教育国际化中日益重要的作用,并从超国家的视角,展望了高等教育所面临的全球化挑战。
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皮特·斯科特的《高等教育全球化:理论与政策》为我们揭示出: 全球化的多样性、模糊性和易变性意味着无论是肇兴于旧殖民时代由帝国主义推动的大学国际化,还是缘起于由“客观性”科学的普遍主义所张扬的大学国际化,都恐怕将在全球化激进的世界秩序重组过程中,被瓦解、被湮没,而新的全球性知识机构——全球性大学会是什么,是少数世界性大学?是现有的大学组成网络?还是看不到实体的“虚拟”大学?抑或是上述几种形式的共存?我们现在尚无法把握,但我们恐怕不得不去考虑应对。 值得深思的是,金融危机无疑印证了本书关于人类世界越发具有不确定性的观点,但同时,又让我们警醒:对于高等教育全球化,也许我们要更多一份忧思,而不是一味的热捧! 华东师范大学高等教育研究所所长阎光才
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