教育心理学:第10版 (美)罗伯特·斯莱文(Robert E.Slavin) 著;吕红梅,姚梅林 等 译 著 人民邮电出
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教育心理学(0版) (美)罗伯特·斯莱文(Robert E.Slavin) 著;吕红梅,姚梅林 等 人民邮电出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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教育心理学:理论与实践(第12版,英文版) 为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。
罗伯特斯莱文的《教育心理学:理论与实践》在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验又与时俱进的优质教材。 中国心理学界泰斗张厚粲教授、中国心理学会教育心理学专业委员会委员陈英和教授倾力推荐。 作者罗伯特斯莱文是美国约翰 霍普金斯大学终身教授、教育研究与改革中心主任,也是 让所有人都成功 基金会主席,曾多次荣获美国教育研究会和国家教育委员会颁发的重要奖项,本书是作者数十年教学经验和研究成果的结晶。 《教育心理学:理论与实践》(第12版,英文版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。它通过大量的真实案例将理论与实践明确地联系起来,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到自己的教学中去
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教育心理学:理论与实践(第12版) 专业经典,全彩新版;解锁教与学的智慧,为“播种者”助力
内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。 《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。 理论与实践并举,案例丰富,学以致用。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量的真实案例,将抽象的理论生动呈现,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到教学中,成长为一名 有意识的教师 。 易于理解,可读性 强,译文专业严谨,忠实传达了原英文著作的神韵。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)文笔生动,深入浅出,让你在阅读中有身临其境之感,似乎能听到学生的话语,闻到学校食堂午餐
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9789026514739 Author 作者 Robert E. Slavin Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 314页 Publisher 出版社 Taylor & Francis Publication Date 出版日期 1996-01-01 Shipping Weight 商品重量 476g Language 语种 英语
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9789026514722 Author 作者 Robert E. Slavin Format 版本 精装 Pages Number 页数 314页 Publisher 出版社 Taylor & Francis Publication Date 出版日期 1996-01-01 Shipping Weight 商品重量 635g Language 语种 英语
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教育心理学 理论与实践 第12版,人民邮电出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
1.内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。2.理论与实践并举,案例丰富,学以致用。《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承“理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存”的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9780898599985 Author 作者 Edited by Robert E. Slavin Format 版本 精装 Pages Number 页数 288页 Publisher 出版社 Routledge Publication Date 出版日期 1988-12-01 Shipping Weight 商品重量 453g Language 语种 英语 Book Contents 内容简介 First Published in 1988. Routledge is an imprint of Taylor Francis, an informa company.
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教育心理学 理论与实践 第12版,人民邮电出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
1.内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。2.理论与实践并举,案例丰富,学以致用。《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承“理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存”的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量
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Latino (or Hispanic) children are one of the fastest-growing groups in U.S. schools today. On average, these students perform worse than Anglo students on measures of academic achievement and other measures of academic success, and their drop-out rate is high. There are schools of excellence among those serving Latino children, but the majority of these children are placed at risk by schools and community institutions unable to build on the cultural, personal, and linguistic strengths these children are likely to bring with them to school. Schools serving Latino students need programs based on high-quality research, capable of being replicated and adapted to local circumstances and needs. The purpose of this book is to present the current state of the art with respect to research on effective instructional programs for Latino students in elementary and secondary grades. Surprisingly, this has not been done before; there are many books on the situation of Latino students in U.S. schools, but none so fa
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【正版】 教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文(obert,E.,Slavin) 人民邮电出版社 9787115
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1.内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。2.理论与实践并举,案例丰富,学以致用。《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承“理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存”的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量
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教育心理学:理论与实践第12版中文版+教育心理学:理论与实践第12版英文版(套装2册) 专业经典,全彩新版;解锁教与学的智慧,为“播种者”助力
内容全面,体系完整,教与学智慧的结晶。 《教育心理学:理论与实践》是教育心理学领域数十年研究与实践成果的结晶,其内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面堪称典范,是一部经受时间检验的优质教材。 理论与实践并举,案例丰富,学以致用。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)秉承 理论知识与实用策略并举、多元教学理念与方法并存 的宗旨,既有学术专著的科学性和严谨性,又具有实用性。通过大量的真实案例,将抽象的理论生动呈现,帮助教师把教育心理学中学到的知识迁移到教学中,成长为一名 有意识的教师 。 易于理解,可读性 强,译文专业严谨,忠实传达了原英文著作的神韵。 《教育心理学:理论与实践》(第12版)文笔生动,深入浅出,让你在阅读中有身临其境之感,似乎能听到学生的话语,闻到学校食堂午餐
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This volume presents the most recent research on Title I federal compensatory education programs. Over the past three decades, Title I of the Elementary and Secondary Education Act has served as the cornerstone of the federal commitment to equality of opportunity. It is the federal government's single largest investment in America's schools. As Title I begins a new century, this book documents the program's history and points to the potential for its future, building on 35 years of research, development, and practical experience. The research and analysis it provides fills a void for systematic information that can help inform Title I education policies and practices. "Title I: Compensatory Education at the Crossroads" is essential reading for educational researchers and students working in the areas of social stratification and equity-minded policies, programs, and practices. It will serve well as a text for graduate courses on these topics in education, as well as in public policy, sociology, and ps
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 9787115123695 人民邮电出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 人民邮电出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 人民邮电出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 9787115123695 人民邮电出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 人民邮电出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学:理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中,作者仍然提倡“有意识的教学”,并把理论与实践联系起来,帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为,一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践,清醒地认识到实践对学生的影响,并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”,作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习,并列举大量课堂实例,作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
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教育心理学 (美)斯莱文(Slavin,Robert E.)著,姚梅林 等 译 人民邮电出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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教育心理学 [美]斯莱文(Slavin Robert E.) 著;姚梅林 译 9787115123695 人民邮电出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育心理学—理论与实践【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
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预订 Effective Programs for Latino Students [ISBN:978080583413 【全球购】进口原版图书,一般5-8周左右到国内
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教育心理学:第10版(第10版) 人民邮电出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787115373892 Author 作者 (美)罗伯特·斯莱文(Robert E.Slavin) 著;吕红梅,姚梅林 等 译 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 498页 Publisher 出版社 人民邮电出版社 Publication Date 出版日期 2016-08-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 美国有名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学罗伯特· 斯莱文教授撰写的《教育心理学:理论与实践》(0 版)是一部堪称典范的心理学教材,在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面广受赞誉。 《教育心理学:理论与实践》(0版)不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法,而且通过大量的真实案例将理论与实践明确地联系起来,教会读者如何将教育心理学的理论知
¥73.00定价:¥146.00 (5折)
教育心理学:第10版 (美)罗伯特·斯莱文(Robert E.Slavin) 著;吕红梅,姚梅林 等 译 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥64.60定价:¥98.00 (6.6折)
教育心理学:第10版 第10版 (美)罗伯特·斯莱文(Robert E.Slavin) 著;吕红梅,姚梅林 等 译 著
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教育心理学:理论与实践 第12版 四色中文版 教育心理学书籍教育学教育工作者教师案头书教师资格证 官方正版 出版社直发
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教育心理学:理论与实践 [美]罗伯特·斯莱文(Robert,E.,Slavin) 人民邮电出版社
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教育心理学 (美)斯莱文(Slavin,Robert E.)著,姚梅林 等 译 人民邮电出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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