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本书是在第二版的基础上,根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师培养的需要,修改而成的。全书共分为12章,从基础科学教育的总目标——提高学生的科学素养出发,系统论述了中学物理教学的目标,物理教学的内容、过程和原则,物理教学的模式、方法与策略,物理教学资源的开发与利用,中学物理教学设计,中学物理实验、概念、规律、练习、复习和物理实践活动教学,中学物理教学评价等内容,并充实了相关教学案例。本书由阎金铎、郭玉英主编。
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《中学物理教学概论(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材,是在阎金铎、田世昆主编的《中学物理教学概论(第二版)》的基础上,根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师培养的需要,进行了较大幅度的增删、重组、改编而成的.《中学物理教学概论(第三版)》在保持原书理论联系实际的特色的基础上,对内容和结构进行了重新设计,力图适应新世纪基础教育课程改革的要求,反映物理教育领域研究的新成果。全书共分为12章,系统论述了中学物理教学的目标,物理教学的内容、过程和原则,物理教学的模式、方法与策略,物理教学资源的开发与利用,中学物理教学设计,中学物理的实验、概念、规律、练习、复习、实践活动教学,中学物理教学评价等内容,并配有教学实际案例。 《中学物理教学概论(第三版)》可作为高等师范院校
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【正版】 话题汉语 吕玉兰, 郭玉玲, 金纪文 外语教学与研究出版社 9787560069135
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《中学物理教学概论(第三版)》是普通高等教育“十一五”规划教材,是在阎金铎、田世昆主编的《中学物理教学概论(第二版)》的基础上,根据当前高等师范院校物理教育专业职前教师培养的需要,进行了较大幅度的增删、重组、改编而成的.《中学物理教学概论(第三版)》在保持原书理论联系实际的特色的基础上,对内容和结构进行了重新设计,力图适应新世纪基础教育课程改革的要求,反映物理教育领域研究的新成果。全书共分为2章,系统论述了中学物理教学的目标,物理教学的内容、过程和原则,物理教学的模式、方法与策略,物理教学资源的开发与利用,中学物理教学设计,中学物理的实验、概念、规律、练习的、复习的、实践活动教学,中学物理教学评价等内容,并配有教学实际案例。《中学物理教学概论(第三版)》可作为高等师范院校教材
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