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本书所收的课例，是作者近年来在校外借班上课经历的部分记录，部分地代表了作者对语文课程以及课堂教学的理解和追求。作者把这些课分成两部分，上编是“课堂教学的追求”，具体呈现为“凸现文本的核心价值”、“在对话中生成教学内容”、“把握教学节奏”、“关注学生间的相互学习”等四部分；下编为近一两年在阅读教学与作文教学中的探索，总称为“关键问题的研讨”：一是关于“阅读教学与文章体式”的探讨，二是对“写作教学与过程指导”的探索。
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过去，人们一直把语文教师称作“教书匠”，许多教师对此不以为然，但我认为这句话至少反映了这样一个事实：上课是中学语文教师的本分。如果不会上课，连教书匠恐怕也做不稳的，因此，能上出成功的课、被同行认可的课、被学生喜欢的课，一直是我期望的。 本书分上下两编六个专题分别展示了我认为课堂教学中比较重要的六个侧面。其实，听过我的课的内行一眼就能看出，我的课大部分特点都是共同的，这六个侧面的特点，在每一堂课中都会有所体现，而不可能某一堂课只注意其中的某一点。只是在编辑本书的时候，为了使某个特点更加鲜明突出，特地按照某一个专题进行组织，目的当然是用举例子的方式来分别强调这些特点。 从本书所收的大部分教学实录中，能比较清晰地看出这样的教学设计原则。许多课文的突破口和教学重点，都不是一般语
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听郑桂华老师讲课郑桂华华东师范大学出版社（正版旧书）9787561754047 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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¥120.00定价：¥241.00 (4.98折)
听郑桂华老师讲课郑桂华华东师范大学出版社9787561754047 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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听郑桂华老师讲课 郑桂华 9787561754047 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
过去，人们一直把语文教师称作“教书匠”，许多教师对此不以为然，但我认为这句话至少反映了这样一个事实：上课是中学语文教师的本分。如果不会上课，连教书匠恐怕也做不稳的，因此，能上出成功的课、被同行认可的课、被学生喜欢的课，一直是我最期望的。 本书分上下两编六个专题分别展示了我认为课堂教学中比较重要的六个侧面。其实，听过我的课的内行一眼就能看出，我的课大部分特点都是共同的，这六个侧面的特点，在每一堂课中都会有所体现，而不可能某一堂课只注意其中的某一点。只是在编辑本书的时候，为了使某个特点更加鲜明突出，特地按照某一个专题进行组织，目的当然是用举例子的方式来分别强调这些特点。 从本书所收的大部分教学实录中，能比较清晰地看出这样的教学设计原则。许多课文的突破口和教学重点，都不是一般
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中国语文教育研究丛书 写作教学研究 上海师范大学郑桂华教授著
¥30.20定价：¥52.00 (5.81折)
语文 郑桂华 编著 浙江教育出版社【正版书籍】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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语文 (探究性学习教学示例) 郑桂华 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
新一轮基础教育课程改革倡导学习的主动参与的探究性学习的，但在课堂教学中如何实施探究性学习的，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
¥47.29定价：¥171.09 (2.77折)
语文 郑桂华 编 9787533851507 浙江教育出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
¥48.10定价：¥97.20 (4.95折)
语文 郑桂华 编 浙江教育出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
¥42.76定价：¥173.52 (2.47折)
语文 郑桂华 编 9787533851507 浙江教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
¥37.25定价：¥76.90 (4.85折)
语文 郑桂华 编 浙江教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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语文 郑桂华 编 9787533851507 浙江教育出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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语文 郑桂华 编 浙江教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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语文 郑桂华 编 9787533851507 浙江教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。 20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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际:九年级郑桂华9787544491259 上海教育出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书目标体系清晰，话题实用有趣，活动可操作强，测评直接指向交际能力的培养与提升，做到教学评一致，真正落实课标要求。可作为教材课堂教学的补充资源。 全套书共9册，1-9年级每个年级一册。提供40多种交际活动类型，180个生活情境，1000多个专项活动，让学生在倾听中理解他人，在表达中展现自我，成长为沟通达人！ ;
¥27.30定价：¥35.00 (7.8折)
际:七年级郑桂华9787544491235 上海教育出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
在倾听中理解他人，在表达中展现自我。 沟通达人，你我都行！ ;
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大作家小作文郑桂华 选评上海教育出版社9787532048878 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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¥46.73定价：¥168.81 (2.77折)
际:一年级郑桂华9787544490474 上海教育出版社人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
本书目标体系清晰，话题实用有趣，活动可操作强，测评直接指向交际能力的培养与提升，做到教学评一致，真正落实课标要求。可作为教材课堂教学的补充资源。 全套书共9册，1-9年级每个年级一册。提供40多种交际活动类型，180个生活情境，1000多个专项活动，让学生在倾听中理解他人，在表达中展现自我，成长为沟通达人！ ;
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写作教学研究郑桂华广西教育出版社9787543584310 ; 978-7-5435-8431-0
本书是作者20多年来在中小学写作教学领域的教学实践与理论思考的总结。本书旨在帮助语文教师初步掌握写作教学的基本知识、基本技能，了解一些优秀教师在写作教学上的探索，思考 思维与写作 阅读与写作 写作技巧与全语言学习 等基本问题。 本书可作为师范院校写作教学研究课程的教学用书，也可作为语文教师提高写作教学实效的参考用书。
¥21.08定价：¥52.00 (4.06折)
大作家小作文郑桂华 选评上海教育出版社9787532048878 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
¥26.60定价：¥111.20 (2.4折)
语文 (探究性学习教学示例) 郑桂华 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
新一轮基础教育课程改革倡导学习的主动参与的探究性学习的，但在课堂教学中如何实施探究性学习的，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。
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中学语文教学设计 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书是教师教育*精品资源共享课程“中学语文教学设计”的配套教材，全书分为三编 上编为“语文教学设计基本要领”，介绍了语文教学设计的原则、教案格式、教材分析、学情分析、教学目标教学活动设计等基本要素的内涵与相应的方法策略 中编为“阅读教学设计”，对解读课文的基本流程、多元解读的认识、不同文本类型以及整本书的阅读教学设计给出可行的方法策略 下编包括写作、口语交际、综合性学习的与选修课的教学设计。本书旨在聚焦中学语文教学设计的关键要领，结合语文教学设计的现实问题，提供具体可行的方法策略，语言通俗易懂，有很强的针对性和实用性。本书可以作为师范院校语文教育学专业师范生教材，也可以作为在职语文教师继续教育的培训教材，同时也可以供广大语文教育工作者参考阅读。
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中学语文教学设计 郑桂华 高等教育出版社 教师教育资源共享课程 中学语文教学设计 的配套教材 语文教育工作者参考阅读书籍
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中学语文教学设计郑桂华高等教育出版社（正版旧书）9787040519297 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是教师教育*精品资源共享课程“中学语文教学设计”的配套教材，全书分为三编：上编为“语文教学设计基本要领”，介绍了语文教学设计的原则、教案格式、教材分析、学情分析、教学目标教学活动设计等基本要素的内涵与相应的方法策略；中编为“阅读教学设计”，对解读课文的基本流程、多元解读的认识、不同文本类型以及整本书的阅读教学设计给出可行的方法策略；下编包括写作、口语交际、综合性学习与选修课的教学设计。 本书旨在聚焦中学语文教学设计的关键要领，结合语文教学设计的现实问题，提供具体可行的方法策略，语言通俗易懂，有很强的针对性和实用性。 本书可以作为师范院校语文教育学专业师范生教材，也可以作为在职语文教师继续教育的培训教材，同时也可以供广大语文教育工作者参考阅读。
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中学语文教学设计 郑桂华 高等教育出版社 9787040519297
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