怎么写好教学论文：给教师的12堂论文写作课 大夏书系 （给教师的12堂论文写作课，从“论文写作”回归“教学实践”）
给教师的12堂论文写作课， 从 论文写作 回归 教学实践 1.费岭峰老师多年教研成果的精心总结与提炼，干货满满。 2. 5大模块，12堂课，有案例，有反思，有实操，理论与实践有机融合，好读，好用。 3. 贴近一线教师的教研实际，帮助教师直面论文写作难题，提升论文写作能力。 编辑推荐篇章： 1. 好 论文是 做 出来的 2. 论文写作的选题与立意
¥37.70定价：¥65.00 (5.8折)
怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议 大夏书系 （如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导）
如何做好立项课题的开题论证？ 一线教师适合做怎样的实验研究？ 以问题为主线，为一线教师做课题研究提供方法与指导 ☆本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题，例如：如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？ 富有针对性、实用性。 ☆以问题为主线构思全书，作者结合多年的课题研究经验，为一线教师做课题研究提供了方法与指导。 推荐篇目: 问题2：将 问题 提炼成 课题 ，我们该怎样思考？ 问题10：课题的提出一般怎么写？ 问题19：如何有效实施课题研究实践活动？
¥27.80定价：¥58.00 (4.8折)
怎么做教学管理：给教学管理者的35个建议 大夏书系 （做有思想的教学管理者）
做有思想的教学管理者 《怎么做教学管理 给教学管理者的35个建议》围绕教学管理思想、常规管理策略、研修活动组织、校本科研管理、骨干团队建设五个方面，结合作者自身的所做、所感、所见、所想，为一线教学管理者提炼出35条建议，实操性强。 关于学校教学管理，有置身于内的体悟与困顿，也有作为助力者的理解与认同。文字游走在理想与现实之间，努力找寻着理念落地的方略。 学校教学管理者应树立全局思维 教学常规管理应由 督 走向 导 实践 以师为本 的校本研修活动 让研究成为教师专业发展的自觉行动 建设 师徒成长共同体 促教师群体专业发展 编辑推荐篇章： 建议 2：努力做一位有思想的教学管理者 P008 建议 17：借系统思维凸显校本研修的 研修 特质 P096 建议 30：以 品牌建构 的理念建设学科教研组 P196
¥37.70定价：¥65.00 (5.8折)
“统计与概率”怎么教？怎么评？（大教育书系） 紧贴新版“课程标准” 深研“数据意识” 探索“教—学—评”一致性实践路径
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特级教师费岭峰数学教育文集2册聚焦课堂教学+怎么做课题研究大夏书系 可开发票，正版现货，支持7天无理由退换货
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怎么做课题研究 给教师的40个教育科研建议 大夏书系教师专业发展一线教师课题研究实践 教育科研 华东师范大学出版社图书藉 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
? 本书精选一线教师在教育科研中感到困惑的40个热点问题，例如：如何做好立项课题的开题论证？一线教师适合做怎样的实验研究？……富有针对性、实用性。? 以问题为主线构思全书，作者结合多年的课题研究经验，为一线教师做课题研究提供了方法与指导。
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课堂的魅力 费岭峰 著 著作 华东师范大学出版社 【新华全新正版书籍】
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课堂的魅力,费岭峰 著,华东师范大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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聚焦课堂教学费岭峰华东师范大学出版社9787576030587蔚蓝书店 全新正版图书 七天无理由退货 团购优惠 正规发票
“聚焦”教学，应该是每一位一线教师的日常工作，同样也是教研员们的重要工作。书中四个板块的内容，从理念解读基础上的实践策略思考到某块知识内容的系统化分析，从自身课堂教学实践的反思到观摩同伴课堂时的体会感悟，都体现了对课堂教学现场的关注。全书的主线是小学数学课堂教学的研究，渗透着理念解读与实践联结、教材分析与设计思考的方法路径，体现着教学论的思想。
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怎么做教学管理 给教学管理者的35个建议 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书以作者多年在学校管理中的体验与经验为主线（比如书稿中的第二、三、四章，还有第五章的前面4节），提炼出不少给一线中小学教学管理者的建议；同时，书中也有部分内容是作者基于现代学校管理理念而提出的，有着一定的理想色彩的管理思路（比如第一章和第五章中的后面3节）。简而言之，保持理想，又能脚踏实地去做事，因此，这些管理类的文字，充分体现作者一直以来的处事风格：积极游走在现实和理想之间。本书是作者《怎么做课题研究》的姊妹版，是一个有思想的教育实践者把做过的事情想明白写清楚的写作范本。
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聚焦课堂教学：一位小学数学特级教师的研课手记 大夏书系 （数学特级教师费岭峰直面教学现场的行与思）
数学特级教师费岭峰直面教学现场的行与思 聚焦 教学，应该是每一位一线教师的日常工作，同样也是教研员们的重要工作。书中四个板块的内容，从理念解读基础上的实践策略思考到某块知识内容的系统化分析，从自身课堂教学实践的反思到观摩同伴课堂时的体会感悟，都体现了对课堂教学现场的关注。全书的主线是小学数学课堂教学的研究，渗透着理念解读与实践联结、教材分析与设计思考的方法路径，体现着教学论的思想。 编辑推荐篇章： 《学生视角的课堂特征与实践要点 以小学数学课堂教学实践为例》 P3 《 形式 探究同样具有思考的价值 对除法 竖式 教学的思考》 P114 《以学定教，真正体现 导 的价值 以〈与0有关的乘法〉一课的教学为例》 P200
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怎么写好教学论文 给教师的12堂论文写作课 华东师范大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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【正版】聚焦课堂教学 费岭峰 华东师范大学出版社 9787576030587 可开发票，正版现货，支持7天无理由退换货
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怎么做课题研究 给教师的40个教育科研建议 大夏书系 教师专业发展 一线教师课题研究实践 教育科研 华东师范大学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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正版课堂的魅力小学数学活动设计与教学 数学的思考与理解 数学教学培训用书 小学数学课堂教学研究 华东师范社 教师教育理论
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聚焦课堂教学 一位小学数学特级教师的研课手记 大夏书系 数学教学培训用书 正版 【店长推荐正版图书 请放心下单，本店所有商品均可开票】
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怎么做课题研究:给教师的40个教育科研建议+厚激薄发 智教慧学:“激发课堂”的蚕丛实践
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“统计与概率”怎么教?怎么评?9787570238590兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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