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万千教育学前·自由游戏和引导性游戏：促进幼儿学习的两种策略 突破二元对立的游戏分类，针对同一主题游戏制订自由游戏和引导性游戏两种游戏计划，促进幼儿的多方面发展。
在我国幼儿园一线教师谈 引导性游戏 色变，唯 自由游戏 或 自主性游戏 至上的今天，本书为我们提供了一个新的视角，有助于我们正确认识 自由游戏 和 引导性游戏 的关系。 作者肯普尔教授是美国早期教育专家、全美幼教协会的顾问编辑，有30多年的从教经验，对儿童的游戏、创造力和情感学习颇有研究。她按照 多大程度算是游戏 来区分 自由游戏 和 引导性游戏 ，构造了一个从 自由游戏 到 引导性游戏 的连续体，突破了二元对立的游戏分类方法。她在书中通过大量的实例阐述了教师该如何运用两种游戏方式来促进幼儿的学习与发展。 译者吴航博士为华中师范大学学前教育系主任，是我国学前儿童游戏领域的研究专家。她不仅独自出色地完成了本书的翻译任务，而且撰写了精彩的译者序，十分有助于读者进一步厘清 自由游戏 和 引导性游戏 的关系，使幼儿园
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在我国幼儿园一线教师谈“引导性游戏”色变，唯“自由游戏”或“自主性游戏”至上的今天，本书为我们提供了一个新的视角，有助于我们正确认识“自由游戏”和“引导性游戏”的关系。作者肯普尔教授是美国早期教育专家、全美幼教协会的顾问编辑，有30多年的从教经验，对儿童的游戏、创造力和情感学习颇有研究。她按照“多大程度算是游戏”来区分“自由游戏”和“引导性游戏”，构造了一个从“自由游戏”到“引导性游戏”的连续体，突破了二元对立的游戏分类方法。她在书中通过大量的实例阐述了教师该如何运用两种游戏方式来促进幼儿的学习与发展。译者吴航博士为华中师范大学学前教育系主任，是我国学前儿童游戏领域的研究专家。她不仅独自出色地完成了本书的翻译任务，而且撰写了精彩的译者序，十分有助于读者进一步厘清“自由游戏”和
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自由游戏和引导游戏:促进幼儿学两种策略克丽丝滕·肯普尔 社会科学书籍
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全新正版图书 自由游戏和引导游戏克丽丝滕·肯普尔中国轻工业出版社9787518440757人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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自由游戏和引导性游戏 促进幼儿学习的两种策略 (美)克丽丝滕·肯普尔 著 吴航 译 教育/教育普及文教中国轻工业出版社 部分书籍售价高于定价严者慎拍
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[央视网]自由游戏和引导性游戏 促进幼儿学习的两种策略 社会语言数学领域定义游戏活动案例 WX
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