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★不惧犯错、积极探索，科学发现的过程原来这么有趣！奥本海姆童书金奖。美国科学促进会/斯巴鲁 科学图书与电影 优秀科学图书奖。凯迪克奖得主 纽伯瑞获奖作品插画家创作插画。 ★文字简单、严谨、幽默，孩子容易理解 ★纽伯瑞银奖得主S.D.辛德勒创作插画。写实风格的插画颜色丰富、充满想象力 ★凯迪克奖得主约翰 罗科创作插画。插画细节丰富，沉浸感强 ★以一种不说教的方式启迪孩子： 犯错误 只是学习过程很正常的组成部分 ★随着科学探索过程的推进，我们对恐龙/太阳系/天气/人体的认识也在不断发生变化。鼓励孩子保持开放的心态，不惧犯错、积极探索 适读年龄： 6 -8 岁
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大众媒介研究导论 [第十版]（翻译版） 媒介研究方法课程的经典教材。
本书为新闻传播学科大众媒介研究方法课的经典教材，引进国内已经有近二十年，并更新了至第五个版本。作者一位在学界、一位在业界，具有丰富的理论和实践经验，并提供丰富而具有典型性的研究案例。本书译者为国内媒介研究方法领域享有盛誉的教授，长期从事媒介实证研究并讲授媒介研究方法课程。
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人是如何学习的 扩展版 (美)约翰·D·布兰思福特 著 程可拉,孙亚玲,王旭卿 译 心理学文教 正版图书籍 正版图书 可开发票
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人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校约翰·D·布兰思福特 著华东师范大学出版社（正版旧书）9787561730898 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《人是如何学习的:大脑心理经验及学校》是美国国家研究院行为科学、社会科学和教育委员会学习科学开发项目委员会主持的一个课题，由国家科学院和美国基金资助，参与者有16位国际著名的学习研究专家教授，分别来自美国10多所大学和研究机构。该课题以原有的学习研究为基础，借助学习科学的新成果，对人类的学习进行多维的研究，历时两年，后以论著的形式发表。
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人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校 约翰·D·布兰思福特 华东师范大学出版社 9787561730898
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