¥9.60定价:¥20.00 (4.8折)
¥17.20定价:¥36.00 (4.78折)
课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥14.50定价:¥160.10 (0.91折)
课堂管理的50个细节 林存华 著;郑金洲 丛书主编 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥17.50定价:¥35.00 (5折)
新课程课堂教学探索系列:生成教学【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《新课程课堂教学探索系列:生成教学》:这10种教学形态有着各种各样的区别,在理论基础、操作步骤、教师素质要求、学生学习行为指导等方面不尽相同,但具有着一些共同性的特点:即都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展,充分体现新课程重过程、重体验、重探究的基本理念的。这些教学形式的实施,使课堂不再呈现沉闷的、乏味的知识授受状态,而是在充分调动学生学习积极性的同时,从根本上焕发课堂的生命活力。可以说,它们各自独立存在,同时又互相联系,构课程背景下新教学的整体图景。 “还学于生”,是新课程的一大特点,是使得课程、课堂回归学生本体的重要改革举措。 基于对教师实际操作以及阅读习惯的认识,这套丛书不以纯粹的说理为价值取向,不以理论上的精深探索为研究追
¥24.80定价:¥180.70 (1.38折)
课堂教学的50个细节 郑金洲 福建教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥8.10定价:¥20.00 (4.05折)
课堂管理的50个细节 林存华 著;郑金洲 丛书主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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互动教学【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
¥49.10定价:¥120.00 (4.1折)
梦山书系 教育教学细节丛书 教师行为的50个细节 林存华 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《梦山书系·教育教学细节丛书 教师行为的50个细节》为教育教学细节丛书之一。作者林存华从教师实际出发,通过“教师教育行为细节”、“教师教学行为细节”、“教师管理行为细节”、“教师学习行为细节”、“教师日常行为细节”等几方面,结合生动具体的案例,讲述评说教师行为细节的重要性。这些案例与细节典型性、示范性强,值得中小学一线教师借鉴。
¥13.38定价:¥60.21 (2.23折)
自主学习 新课程教师丛书 新课程课堂教学探索系列 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
近年来,我国自主学习的研究出现了理解和实践、教育和心理学双管齐下的局面,显现出空前的繁荣。目前,我国关于自主学习的论著已不鲜见。虽然如此,却仍有不少中小学教师感到无法把握自主学习的本质,无法对师生在其中的地位和作用进行准确定位,也无法在课堂情境下指导学生进行自主学习。抱着致良知而至于行的想法,我们编著了这本书。在本书的写作中,我们广泛参考了已有的研究成果,立足于中小学教师的实际需求,注意突出自主学习的实践性和劋作性。如,我们没有过多的探讨自主学习的理论基础,而是详细分析了我国中小学实施自主学习的必要性与可能性 又如,在论述各个论点时,我们不仅进行逻辑推理,而且尽力用相关案例予以说明,等等。但是,本书是否实现了“突出自主学习的实践性和劋作性”这一初衷,只有留待读者去评判了。
¥31.62定价:¥115.28 (2.75折)
课堂教学的50个细节 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
课堂,是教师展示自身生命价值的舞台 教学,是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动,教学中的一颦一笑,都传递着这样或那样的意义,有着各不相同的意蕴。本书作者,以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明。本书所选取的50个细节,在当今的课堂上司空见惯,许多行为在一些教师看来理所当然,根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题,在貌似没有问题的地方捕捉问题,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,在问题的深入思考中分析课堂的变革取向,是本书的旨趣所在,正所谓“见微知著”。
¥11.65定价:¥55.67 (2.1折)
生成教学 新课程教师丛书新课程课堂教学探索系列 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新课程课堂教学探索系列-生成教学》主要内容 生成教学是伴随新课程改革逐渐走进中小学教师的视野的。在短短几年间,“生成”、“动态生成”、“生成教学”等一系列概念,从陌生到熟悉,从理念到实践,已经越来越多地影响教师课堂教学行为,重新规范和限定教师教学实践。《新课程课堂教学探索系列-生成教学》就是在积聚近年来中小学教师的教育经验尤其是浙江东阳外国语小学教师们的教育智慧的基础上写就的,他们对生成教学的实践探索,对教学中各种生成问题的不断反思,使得生成教育摆脱了单纯的语词状态,开始以活生生的实践状态逐步呈现出来。
¥17.92定价:¥74.52 (2.41折)
问题教学(新课程课堂教学探索系列) 新课程教师丛书 郑金洲【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
问题教学和对问题教学的研究都已有相当长的历史。而在当前我国背课程改革的背景之下,问题教学显得尤为重要,并且需要注入新的理念,增加新的类型和劋作方法。因此,我们在此书中对问题教学进行了较为系统的研究。本研究的目标主要是 对人们已有的关于问题教学的思想和理论进行整理、分析,并在此基础上,根据新课程改革的需要,对问题教学进行新的探索。着重点是放在新的探索上,这种新的探索主要包括 问题教学的基本原理 问题教学的策略 问题教学的实施要点 问题教学中的教师。希望这本书能够为中小学教师的教学实践与研究提供指导,为教育理论工作者的研究提供参考。本书引用了大量的文献资料,其中有些文献资料已在脚注中标出,有些没有标出 书中还引用了不少中小学线教师的问题教学的实例。
¥55.00定价:¥185.00 (2.98折)
教育教学细节丛书 学校管理的50个细节 翁文艳 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在学校管理的过程中,细节是一种习惯,是一种眼光,更是一种智慧。《教育教学细节丛书 学校管理的50个细节》中50个细节彰显的是校长的育人理念、管理素养和教育家精神。
¥13.28定价:¥60.87 (2.19折)
课堂教学的50个细节 郑金洲 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥10.00定价:¥20.00 (5折)
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课堂,是教师展示自身生命价值的舞台;教学,是教师职业活动的主要存在形式。课堂中的一举一动,教学中的一颦一笑,都传递着这样或那样的意义,有着各不相同的意蕴。本书作者,以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明。郑金洲所著的《课堂教学的50个细节——一个专业研究者的听课杂记》所选取的50个细节,在当今的课堂上司空见惯,许多行为在一些教师看来理所当然,根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题,在貌似没有问题的地方捕捉问题,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,在问题的深入思考中分析课堂的变革取向,是本书的旨趣所在,正所谓“见微知著”。
¥4.88定价:¥35.64 (1.37折)
合作学习【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥43.80定价:¥207.70 (2.11折)
对话教学 郑金洲 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
作为一种新的教学形态,对话教学在理论与实践两方面,都处在探索的阶段,还没有一个成熟的范型可参照。其次,在叙述上,如何区分和兼顾作为目的的对话与作为手段的对话,也是一个十分棘手的问题。再次,如何结合我国教学实际,面向中小学教师,探寻一条转化对话教学理念的实践道路,也是本书必须着力解决的一个重要问题。
¥16.00定价:¥39.00 (4.11折)
开放教学 李伟胜,郑金洲 福建教育出版社【正版图书 无忧售后】
¥13.04定价:¥60.72 (2.15折)
课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥3.40定价:¥12.50 (2.72折)
自主学习 郑金洲 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!——郑金洲
¥18.20定价:¥55.25 (3.3折)
课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥4.00定价:¥21.37 (1.88折)
新课改教师丛书 基于新课程的教育案例 郑金洲【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
新课程改革是进入新世纪以后影响教育的一件大事,它正在逐渐走进中小学的课堂,重新规范中小学教师的一系列观念行为。在新课程实施中,常常有教师将课程单纯视为教学内容的变革和教材调整,认为只要把新的知识结构教给学生也就完成了新课程赋予的使命 常常有教师将新课程的实施单纯视作课堂教学方式法的重新调查,认为课程限定的就是教学,只要教学上体现出新课程的要求就可以了 常常有教师将课堂上学生的活跃与参与当作新课程实施的典型体现,认为只要课堂上学生动了、活了,新课程的要求也就实现了。凡此种种,都反映出对课程改革认识上的偏颇,导致的结果是课堂并没有真正活起来、动起来,学生的生命价值并没有真正得到体现,学生的生活世界并没有真正受到关注,学生的生存状态并没有真正得到改善,学生的存在方式并没有真正得到改
¥8.47定价:¥46.25 (1.84折)
合作学习 郑金洲 主编 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥17.00定价:¥43.37 (3.92折)
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本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥6.00定价:¥19.37 (3.1折)
开放教学 李伟胜,郑金洲 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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互动教学 郑金洲 主编 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
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问题数学 郑金洲 主编 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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合作学习 郑金洲 主编. 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
¥17.90定价:¥45.00 (3.98折)
父母教育行为的50个细节 郁琴芳著,郑金洲 编 福建教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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对话教学 郑金洲 福建教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
作为一种新的教学形态,对话教学在理论与实践两方面,都处在探索的阶段,还没有一个成熟的范型可参照。其次,在叙述上,如何区分和兼顾作为目的的对话与作为手段的对话,也是一个十分棘手的问题。再次,如何结合我国教学实际,面向中小学教师,探寻一条转化对话教学理念的实践道路,也是本书必须着力解决的一个重要问题。
¥18.00定价:¥43.37 (4.16折)
课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥7.80定价:¥17.10 (4.57折)
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《新课程课堂教学探索系列:生成教学》:这10种教学形态有着各种各样的区别,在理论基础、操作步骤、教师素质要求、学生学习行为指导等方面不尽相同,但具有着一些共同性的特点:即都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展,充分体现新课程重过程、重体验、重探究的基本理念的。这些教学形式的实施,使课堂不再呈现沉闷的、乏味的知识授受状态,而是在充分调动学生学习积极性的同时,从根本上焕发课堂的生命活力。可以说,它们各自独立存在,同时又互相联系,构课程背景下新教学的整体图景。 “还学于生”,是新课程的一大特点,是使得课程、课堂回归学生本体的重要改革举措。 基于对中小学教师实际操作以及阅读习惯的认识,这套丛书不以纯粹的说理为价值取向,不以理论上的精深探索
¥12.50定价:¥35.75 (3.5折)
对话教学 郑金洲 福建教育出版社【正版保证】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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¥19.42定价:¥42.16 (4.61折)
对话教学 新课程教师丛书 新课程教学探索系列 郑金洲【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
对话教学是教学过程中的主体借助有意义的交流,不断探究和解决教学中发生的问题,以增进教学主体间的理解,提升师生教学生活质量的过程。一般来说,要描述一种教学形态的特征,大体可从三个方面展开 一是时代的背景,二是所在领域的共性,三是自身的特点。拿对话教学来说,它在这个时代被提出来,自然是要打上这个时代的烙印的,对教学过程中民主、平等的追求,是这个对话时代的精神在教学领域中的反映。另外,对话教学作为一种新的教学形态在其自身的领域内也有与别的教学形态相通的地方,如前所述,对话教学要达到的教学目的,所追求的教学理想并不是它独有的,因此,这个时代的一些共同的先进理念在在对话教学中得到了很好的体现,并成为对话教学和其他一些反映这个时代的教学形态的共同特征。,对话教学也有属于自己的东西,那就是
¥15.00定价:¥45.00 (3.34折)
新课程课堂教学探索系列:生成教学 郑金洲 主编 福建教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《新课程课堂教学探索系列:生成教学》:这10种教学形态有着各种各样的区别,在理论基础、操作步骤、教师素质要求、学生学习行为指导等方面不尽相同,但具有着一些共同性的特点:即都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展,充分体现新课程重过程、重体验、重探究的基本理念的。这些教学形式的实施,使课堂不再呈现沉闷的、乏味的知识授受状态,而是在充分调动学生学习积极性的同时,从根本上焕发课堂的生命活力。可以说,它们各自独立存在,同时又互相联系,构课程背景下新教学的整体图景。 “还学于生”,是新课程的一大特点,是使得课程、课堂回归学生本体的重要改革举措。 基于对中小学教师实际操作以及阅读习惯的认识,这套丛书不以纯粹的说理为价值取向,不以理论上的精深探索
¥12.00定价:¥65.37 (1.84折)
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¥32.03定价:¥117.15 (2.74折)
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¥32.45定价:¥69.91 (4.65折)
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¥35.40定价:¥127.89 (2.77折)
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¥18.79定价:¥72.00 (2.61折)
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¥17.84定价:¥75.06 (2.38折)
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
¥60.99定价:¥124.00 (4.92折)
新课程教师丛书 新课程课堂教学探索系列 互动教学 刘家访 郑金洲【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
聚焦课堂既要思考新课程所要构建的新课堂理念,更为重要的是要认识新课堂的教学形态,掌握这些新教学形态的劋作步骤,把握实施新教学的相关注意事项,让教师既知道这些教学是什么,又知道这些教学如何教。这套《新课程课堂教学探索系列》选择的《对话教学》、《新课程教师丛书·新课程课堂教学探索系列 互动教学》、《生成教学》、《自主学习》、《合作学习》、《探究学习》、《问题教学》、《参与教学》、《体验教学》、《开放教学》,在一定程度上都是新课程背景下逐渐凸显的新教学形态,也是课堂文化重新建构的核心。《新课程教师丛书·新课程课堂教学探索系列 互动教学》是此这系列书籍之一,根据新课程课堂教学改革的理念,深入浅出阐述“互动教学”的理论,通俗易懂,并配有一定案例。
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教育教学细节丛书 学校管理的50个细节 翁文艳 郑金洲【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
在学校管理的过程中,细节是一种习惯,是一种眼光,更是一种智慧。《教育教学细节丛书 学校管理的50个细节》中50个细节彰显的是校长的育人理念、管理素养和教育家精神。
¥13.26定价:¥39.99 (3.32折)
新课程课堂教学探索系列:生成教学 郑金洲 主编【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《新课程课堂教学探索系列:生成教学》:这10种教学形态有着各种各样的区别,在理论基础、操作步骤、教师素质要求、学生学习行为指导等方面不尽相同,但具有着一些共同性的特点:即都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主动发展、个性发展和终身发展,充分体现新课程重过程、重体验、重探究的基本理念的。这些教学形式的实施,使课堂不再呈现沉闷的、乏味的知识授受状态,而是在充分调动学生学习积极性的同时,从根本上焕发课堂的生命活力。可以说,它们各自独立存在,同时又互相联系,构课程背景下新教学的整体图景。 “还学于生”,是新课程的一大特点,是使得课程、课堂回归学生本体的重要改革举措。 基于对中小学教师实际操作以及阅读习惯的认识,这套丛书不以纯粹的说理为价值取向,不以理论上的精深探索
¥12.70定价:¥42.90 (2.97折)
教育的思考与言说 一位教育学者的演讲录 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书收录的7篇演讲,涉及教育实践与理论,作者将其粗略地分成5个组成部分 聚焦课堂、关注教师、走近学校、宏观视野、理论导向。这些演讲,从成文来看,有两种情况 一种是先有文章,后进行演讲 一种是先有演讲,后据此成文。从文字表达来看,也有两种情况 一种是演讲原滋原味的记叙,如《新课程背景下对课堂教学的重新理解和认识》、《在研究中成长》、《校本研究的意蕴与实施》 一种是将演讲稿提炼加工成论文的形式。了解演讲的“实况”,可以借助于前者 把握演讲的“要点”,可以借助于后者。
¥9.98定价:¥50.72 (1.97折)
课堂教学的50个细节--一个专业研究者的听课杂记 郑金洲 著 福建教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
¥4.00定价:¥19.37 (2.07折)
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本书是“闽教书香文库”丛书之一,该书作者以一个专业研究者的眼光,借助于听课、评课的亲身经历,透视了课堂上教师的言行举止、学生的身心表现,并将这些细节加以理论阐释和学理说明,在细节行为当中探寻其背后的理险与理论含义,并在问题的深入思考中分析课堂的变革取向。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 聚焦课堂,关注教师,走进学校,探索学术,是郑金洲教授风格的真实写照。本书汇集了作者近年来听课所写的随笔,书中对课堂细致入微的观察,鞭辟入里的分析,入木三分的评判,对广大教师认识课堂进而课堂有限大帮助。
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互动教学 郑金洲 主编. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
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自主学习 新课程教师丛书 新课程课堂教学探索系列 郑金洲 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
近年来,我国自主学习的研究出现了理解和实践、教育和心理学双管齐下的局面,显现出空前的繁荣。目前,我国关于自主学习的论著已不鲜见。虽然如此,却仍有不少中小学教师感到无法把握自主学习的本质,无法对师生在其中的地位和作用进行准确定位,也无法在课堂情境下指导学生进行自主学习。抱着致良知而至于行的想法,我们编著了这本书。在本书的写作中,我们广泛参考了已有的研究成果,立足于中小学教师的实际需求,注意突出自主学习的实践性和劋作性。如,我们没有过多的探讨自主学习的理论基础,而是详细分析了我国中小学实施自主学习的必要性与可能性 又如,在论述各个论点时,我们不仅进行逻辑推理,而且尽力用相关案例予以说明,等等。但是,本书是否实现了“突出自主学习的实践性和劋作性”这一初衷,只有留待读者去评判了。
¥31.62定价:¥115.28 (2.75折)
互动教学 郑金洲 主编 福建教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
认识了课堂,才算真正理解了教育;改变了课堂,才算真正落实了新课程!
¥67.25定价:¥146.50 (4.6折)
生成教学 新课程教师丛书新课程课堂教学探索系列 正版图书,可开发票,满额减
《新课程课堂教学探索系列-生成教学》主要内容 生成教学是伴随新课程改革逐渐走进中小学教师的视野的。在短短几年间,“生成”、“动态生成”、“生成教学”等一系列概念,从陌生到熟悉,从理念到实践,已经越来越多地影响教师课堂教学行为,重新规范和限定教师教学实践。《新课程课堂教学探索系列-生成教学》就是在积聚近年来中小学教师的教育经验尤其是浙江东阳外国语小学教师们的教育智慧的基础上写就的,他们对生成教学的实践探索,对教学中各种生成问题的不断反思,使得生成教育摆脱了单纯的语词状态,开始以活生生的实践状态逐步呈现出来。
¥11.82定价:¥57.34 (2.07折)
【正版现货】互动教学 郑金洲 主编 福建教育出版社 正版现货!电子发票!店主推荐!
¥60.90定价:¥171.80 (3.55折)