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本书属于从现代哲学语境出发,在施特劳斯思想影响下的古典哲学的又一种形式的研究成果,作者不仅讨论了苏格拉底的思想,也注意到了现代大学不同于以往的精神变化,既打开了历史的空间,又有现实的关怀,全书论述清晰明确,无疑为一本不错的政治哲学基础读物。
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苏格拉底或政治哲学的诞生 Peter Trawny 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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根据课堂内发生的一系列不同形式的活动,对其进行价值高低的由优至劣或至优的顺序排列。国外的这种评估工作逐渐科学化,可以使客观的评价促进和改善教学工作。《课堂评估 理论与实践》共分2章 章,课堂即评估场所 第二章,了解学生 起点评估 第三章,课程计划 目标、标准及其调整 第四章,教学过程中的评估 第五章,官方评估 开发考试和评估工作 第六章,纸笔测试题 第七章,纸笔考试的管理、评份和改进 第八章,行为评估 第九章,行为评估的实施 第十章,评定学生成绩的等级 第十一章,标准化成绩测验 第十二章,教师自我评估。
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