¥36.70 - ¥0.37
反馈是教与学当中为关键和有影响力的一个方面。然而,仍然有一个谜题令人大惑不解:为什么反馈的效果如此强大,但又如此多变?本书的目的,就是解开这一谜团。 这本书结合了卓越的研究、理论以及广泛的教学智识,涵盖了反馈的原则与实践,包括: 反馈效果的多变性; 划分表层学习、深层学习和迁移学习的重要性; 学生对教师的反馈; 同伴反馈; 课堂中的反馈与课外可控的反馈的力量。 大量案例研究、范例和吸引人的趣闻贯穿整本书,同时作者还揭示了如何营造一种有效反馈的文化,并且提出了一种教与学的结构,为反馈建立起简洁、实用的科学解释框架。
¥28.40定价:¥49.00 (5.8折)
阿德勒是治疗 问题儿童 的专家,堪称 现代精神治疗之父 ,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了 问题儿童 心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释 认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
¥29.40定价:¥42.00 (7折)
这是一本献给卓越教师的工作手册,探询 为成功的学习而教 的奥秘。 2009年问世的 可见的学习 研究,综合分析了超大规模的教育实证数据,提出了卓越教师的理想形象,在世界教育改革讨论中产生了轰动性的影响。《泰晤士报教育副刊》称赞其发现了 教学的圣杯 ,德国《明镜》周刊戏称它为 教育者的《哈利 波特》 。 按照 可见的学习 系列研究,影响学生成绩的重要因素是教师如何看待学习与他们自己的角色。卓越教师就在我们的身边,他们拥有一系列不同凡响的心智框架。 本书详细阐述了卓越教师的十个心智框架,并提供了大量科学研究证据及教学案例。教师阅读本书,将更全面系统地了解如何将 可见的学习 理论转化应用到教育教学工作之中,更加有效地促进学生学习,建立积极的师生关系。教育管理者阅读本书,则有助于开拓
¥22.60定价:¥39.00 (5.8折)
¥29.40定价:¥42.00 (7折)
¥17.90定价:¥26.00 (6.89折)
可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 入选百道网“中国好书榜”2015年榜之社科TOP100、中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”
这本独特的、具有突破意义的书是作者经过 15 年时间,对 800 多项关于学生学业成就影响的元分析的综合研究结果。它向我们讲述了教师和反馈对学生的影响力量,建立了一个学习和理解的模式。 《可见的学习》提供了一份涉及数亿学生的研究报告。它基于有史以来**量的证据,探索实际是什么因素对改善学习起作用。它将影响学业成就的因素归类到六个领域当中:学生、家庭、学校、教师、课程和教学策略。它在 可见的教和可见的学 的理念基础上,建立起一个教和学的新模式。 这本书有挑战性的目标,清楚地知道成功意味着什么,有意识地运用学习策略,以发展对教师和学生认知与理解的概念理解。 尽管当前这种以证据为基础的风尚,已转变成对考试分数的争论,但这本书尝试运用证据去建立一种教与学的模式并为其辩护。本书对这个领
¥53.80定价:¥78.00 (6.9折)
我的教育信条--杜威论教育(世界教育名著译丛) 教育就是生活,而不是将来生活的准备
杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以 经验 为主线,将各个篇章贯穿起来。
¥40.60定价:¥58.00 (7折) 电子书:¥14.99
1、 可见的学习 倡导者,中国教育新闻网 影响教师的100本书 屡获殊荣者倾力新作。 2、为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 3、内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪,帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性,帮助学生提高学习自主性和自律性。 4、多元设计和策划教、学、练、测、评等环节,适应不同学生的差异化、个性化需求,提升教师教学素养,增强教师教学实效。 本书结合线上线下教学优势,实现融合式教学升级,打造适用于任何教学环境的高参与度课堂。 从教师出发,帮助教师:设置教学空间、制作教学时间表、制订课堂管理计划、实现家校互动、善用网络工具进行点名与提问、随时跟踪教学情况 从学生出发,指导学生:了解面对摄像头时的礼仪规范、获取上课材料、提交作业、
¥31.90定价:¥49.00 (6.52折) 电子书:¥23.52
¥28.80 - ¥0.29
阿德勒是治疗 问题儿童 的专家,堪称 现代精神治疗之父 ,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的困难观、发展积极的他人观、发展积极的异性观。他给出了 问题儿童 心理治疗的程序和步骤:关系建立、收集信息、澄清、鼓励、解释 认可、认知、情感突破、从不同方面进行改变、强化、社会情感、目标重建、鼓励他热爱奋斗,喜欢不熟悉的东西。从心理分析和治疗入手,是引导和解决问题儿童的根本之道。阿德勒的心理分析和人格教育的根本一点是把儿童的生活风格和对优越感的追求引导到对社会有益的方向上来。
¥33.60定价:¥48.00 (7折)
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国际文凭教育的中国研究与实践 (国际文凭教育领域研究者和实践者的宝贵成果)
国际文凭教育领域研究者和实践者的宝贵成果。 在全球化趋势下,为适应越来越多的学生跨国学习的需要,引进国际课程势在必行,相应地对国际课程的研究也必不可少。本书汇集了国际比较教育学者、国际汉语研究者和国际课程的研究者与实践者对国内外国际文凭课程的教学、评价和教师发展的研究,将会是一本很好的借鉴资源。
¥35.90定价:¥62.00 (5.8折)
批判性思维与创造力 越思考越会思考 Joe Y. F. 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是香港大学思维训练课程的教材。作为2世纪的核心技能之一,创造力被认为是人类在人工智能面前*后的领地。本书介绍了批判性思维与创造力的一些基本原则和工具,它们可以使你的思考更加系统、逻辑和富有想象力。在本书中,批判性思维与创造力被认为是一个硬币的两个面——我们在问题情境中需要创造力将事物联系起来、生新想法,同时也需要批判性思维去评价和改进这些想法。
¥85.85定价:¥277.87 (3.09折)
为了人的更高发展:国际社会谋划2030年教育研究(2035中国教育发展战略研究) (面向2035培养人的高阶能力,为当下和未来作好准备)
为了人的更高发展,这个 高 指的是高阶能力,即书中的21世纪能力。 进入新世纪,如何更好地让今天的学习者为所生活的这个世界作好准备?世界各国都在积极思考这个问题,出现了一场全球性的21世纪能力运动。处在世界潮流中的中国,自然也要对这场运动有所了解、有所省思、有所应对。 通过阅读本书,读者可以深切地感受到:通过教育培养具有国际视野和全球竞争力的中国人,已迫不及待;打造一种更加国际化的教育总体战略,已刻不容缓;发展我们自己的全球素养,培养具有世界情怀的全球公民意识和能力,已势在必行。
¥41.80定价:¥58.00 (7.21折)
¥17.25定价:¥25.00 (6.9折)
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爱弥儿 (法)卢梭 著,彭正梅 译 上海人民出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《爱弥儿(精选本)》:世界教育名著译丛
¥8.00定价:¥23.37 (3.43折)
解放和教育德国批判教育学研究 彭正梅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《解放和教育德国批判教育学研究》共分3章,章,批判教育学概述 第二章,解放教育的历史发展 第三章,启蒙教育学的建构 第四章,对启蒙教育学的早期批判 第五章,批判理论和教育 第六章,精神科学教育学及其批判 第七章,经验教育学及其批判 第八章,德国教育学的解放转向 第九章,人的成年状态 第十章,意识形态批判和大众文化批判 第十一章,批判教学论 第十二章,解放教育学的批判及其发展 第十三章,结语 从文化启蒙到教育启蒙 德国批判教育学的启示。
¥65.38定价:¥217.11 (3.02折)
论左手性思维:直觉能力、情感和自发性 [美]布鲁纳 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版保证】
¥31.50定价:¥116.13 (2.72折)
教育和道德--从古希腊到当代/面向21世纪能力的教育变革中国与世界 上海教育出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥29.00定价:¥58.00 (5折)
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可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 [新西兰]约翰哈蒂(John Hattie),彭正梅 邓莉 高原 【正版保证,可开发票,下单速发,优质售后】
这本独特的、具有突破意义的书是作者经过 15 年时间,对 800 多项关于学生学业成就影响的元分析的综合研究结果。它向我们讲述了教师和反馈对学生的影响力量,建立了一个学习和理解的模式。 《可见的学习》提供了一份涉及数亿学生的研究报告。它基于有史以来**量的证据,探索实际是什么因素对改善学习起作用。它将影响学业成就的因素归类到六个领域当中:学生、家庭、学校、教师、课程和教学策略。它在“可见的教和可见的学”的理念基础上,建立起一个教和学的新模式。 这本书有挑战性的目标,清楚地知道成功意味着什么,有意识地运用学习策略,以发展对教师和学生认知与理解的概念理解。 尽管当前这种以证据为基础的风尚,已转变成对考试分数的争论,但这本书尝试运用证据去建立一种教与学的模式并为其辩护。本书对这个
¥69.00
¥25.10定价:¥34.80 (7.22折)
可见的学习-对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 [新西兰] 约翰·哈蒂(John H【正版】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
¥30.46定价:¥113.17 (2.7折)
民主 经验 教育 [美]杜威(Dewe【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
经验并不仅仅是在个体内部进行。尽管它确实影响着个体的态度、愿望和目的的发展,但是,这不是事情的全部。每一真正的经验都具有其积极的一面,它会改变经验的客观条件。经验不是在真空中进行的,而是直接与环境产生作用。个体经验是从这些环境中持续获得养分。因此,教育者不仅需要清楚借助环境条件以形成真正的经验的一般原则,还需要认识到哪些环境有助于未成年人经验的进一步发展,需要认识到这些物质的和社会的环境因素是如何有助于这种经验的形成。约翰·杜威是美国哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表,现代教育思想的代表人物与创始人。本书从《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》等著作中精选杜威关于儿童的教育和发展的论述。可供各大专院校作为教材使用
¥39.95定价:¥140.30 (2.85折)
爱弥儿 彭正梅【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书共分五卷,根据年龄提出了在不同年龄阶段对孩子先后进行体育教育、感官教育、智育教育、德育教育和爱情教育。虽然把各种教育绝对分开施教是不科学的,但他提出按年龄特征分别进行教育的思想,是教育史上重大的进步,为教育心理学的发展提供了方向。同时书中体现出来的资本主义思想教育和实用主义教育,也对资产阶级的思想发展产生了重大影响。
¥14.95定价:¥65.51 (2.29折)
棉被山隧道 [日]那须正干 彭懿 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《棉被山隧道》是一个关于睡觉的有趣故事,是一场介于梦境与真实间的大冒险。画面轻盈活泼,内容“悬疑”有趣。想象的背后是现实的寓意,可令每位小读者回味无穷。阿健晚上睡不着,往棉被里钻啊钻啊,竟然钻出来一条长长的隧道!隧道外的草原上,竟然还有一大裙睡不着的小孩儿!阿健大玩特玩后,想沿着棉被山隧道钻回去,没想到钻出时却发现……哇,这是哪里?!你也睡不着吗丶?那就一起来经历梦境与真实的大冒险吧!
¥23.27定价:¥90.79 (2.57折)
棉被山隧道 [日]那须正干 彭懿 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥23.33定价:¥90.37 (2.59折)
教育和道德:从古希腊到当代(面向21世纪技能的教育变革:中国与世界) 集结德国、中国、丹麦、波兰四国教育学术大牛 ?整合华沙、上海、欧登塞、维也纳学术讲座内容,四国语言出版
本书是 面向21世纪能力的教育变革:中国与世界 丛书的一本。 是一本从国际视角讨论教育和道德的关系以及道德教育认识主题的著作。 目前已出版德文版与波兰文版。 中文版结合本国特殊语境,为我国道德教育的理论和实践提供有益参考。
¥40.60定价:¥58.00 (7折)
世界教育名著译丛 爱弥儿(精选本) [法]让·雅克·卢梭【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《世界教育名著译丛 爱弥儿(精选本)》是一部经典的儿童教育著作。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。
¥13.78定价:¥61.53 (2.24折)
民主·经验·教育 (美)杜威(Dewey,J) 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
经验并不仅仅是在个体内部进行。尽管它确实影响着个体的态度、愿望和目的的发展,但是,这不是事情的全部。每一真正的经验都具有其积极的一面,它会改变经验的客观条件。经验不是在真空中进行的,而是直接与环境产生作用。个体经验是从这些环境中持续获得养分。因此,教育者不仅需要清楚借助环境条件以形成真正的经验的一般原则,还需要认识到哪些环境有助于未成年人经验的进一步发展,需要认识到这些物质的和社会的环境因素是如何有助于这种经验的形成。约翰·杜威是美国哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表,现代教育思想的代表人物与创始人。本书从《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》等著作中精选杜威关于儿童的教育和发展的论述。可供各大专院校作为教材使用
¥36.55定价:¥130.03 (2.82折)
¥17.94定价:¥26.00 (6.9折)
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我的教育信条 权威论教育 [美] 约翰·杜威 著,彭正梅 译 上海人民出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
适读人群 :广大读者 杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以“经验”为主线,将各个篇章贯穿起来。
¥12.00定价:¥31.37 (3.83折)
论左手性思维:直觉能力、情感和自发性 [美]布鲁纳 著,彭正梅 译 上海人民出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥31.00定价:¥71.37 (4.35折)
历史视野中的西方教育哲学【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
¥59.40定价:¥307.00 (1.94折)
现代西方教育哲学的历史考察【可开电子发票】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
¥64.90定价:¥140.00 (4.64折)
为了人的更高发展:国际社会谋划2030年教育研究,彭正梅,邓莉,周小勇,袁振国,华东师范大学出版社【正版书籍】 全新正版书籍 正规发票 多仓就近发货
为了人的更高发展,这个“高”指的是高阶能力,即书中的21世纪能力。 进入新世纪,如何更好地让今天的学习者为所生活的这个世界作好准备?世界各国都在积极思考这个问题,出现了一场全球性的21世纪能力运动。处在世界潮流中的中国,自然也要对这场运动有所了解、有所省思、有所应对。 通过阅读本书,读者可以深切地感受到:通过教育培养具有国际视野和全球竞争力的中国人,已迫不及待;打造一种更加国际化的教育总体战略,已刻不容缓;发展我们自己的全球素养,培养具有世界情怀的全球公民意识和能力,已势在必行。
¥28.30定价:¥58.00 (4.88折)
国际文凭教育的中国研究与实践【正版书籍】 全新正版书籍 正规发票 多仓就近发货
¥30.90定价:¥62.00 (4.99折)
爱弥儿 (法)卢梭 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《爱弥儿(精选本)》:世界教育名著译丛
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批判性思维与创造力:越思考越会思考【正版书籍】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
本书作为香港大学的思维课程教材,其特色在于“轻而重”,不仅灵活使用列表形式呈现内容要点,语言简明,逻辑缜密,而且涵盖了本领域重要的理论内容,所征引的案例涉及各种领域,满足读者的基础需要。本书的亮点在于专辟章节探讨了如何利用创造力去生成创意,并运用批判性思维去改进创意和想法。本书作为系统性的思维训练教材,其实用性、简明性尤为突出,堪称的批判性思维自学手册,为入门和进阶的批判性思维学习者提供参考。
¥126.15定价:¥316.00 (4折)
民主·经验·教育【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《爱弥儿(精选本)》:世界教育名著译丛
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现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版保证】
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虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考。这
¥66.07定价:¥142.34 (4.65折)
民主·经验·教育 (美)杜威(Dewey,J) 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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历史视野中的西方教育哲学【达额立减】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
¥70.95定价:¥192.10 (3.7折)
批判性思维与创造力:越思考越会思考 JoeY.F.Lau,彭正梅,杨昕,赵琴 学林出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
本书作为香港大学的思维课程教材,其特色在于“轻而重”,不仅灵活使用列表形式呈现内容要点,语言简明,逻辑缜密,而且涵盖了本领域重要的理论内容,所征引的案例涉及各种专业领域,满足读者的基础需要。本书的亮点在于专辟章节探讨了如何利用创造力去生成创意,并运用批判性思维去改进创意和想法。本书作为系统性的思维训练教材,其实用性、简明性尤为突出,堪称的批判性思维自学手册,为入门和进阶的批判性思维学习者提供参考。
¥75.17定价:¥160.60 (4.69折)
现代西方教育哲学的历史考察 彭正梅 著 上海教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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可见的学习-对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 [新西兰] 约翰·哈蒂(John Hattie) 著,彭正梅,邓
¥32.23定价:¥45.46 (7.09折)
比较教育学:传统、挑战和新范式 (美)贝磊(Bray,M.) 著,彭正梅 等译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥31.00定价:¥77.37 (4.01折)
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本书作为香港大学的思维课程教材,其特色在于“轻而重”,不仅灵活使用列表形式呈现内容要点,语言简明,逻辑缜密,而且涵盖了本领域重要的理论内容,所征引的案例涉及各种领域,满足读者的基础需要。本书的亮点在于专辟章节探讨了如何利用创造力去生成创意,并运用批判性思维去改进创意和想法。本书作为系统性的思维训练教材,其实用性、简明性尤为突出,堪称的批判性思维自学手册,为入门和进阶的批判性思维学习者提供参考。
¥114.90定价:¥318.00 (3.62折)
民主·经验·教育 (美)杜威(Dewey,J) 著,彭正梅 译 上海人民出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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爱弥儿 彭正梅 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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儿童的人格教育 (奥)阿德勒(Adder,A.)著,彭正梅,彭莉莉 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥15.00定价:¥37.37 (4.02折)
历史视野中的西方教育哲学 彭正梅,朱承 译 北京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
虽然名为“教育哲学”,事实上“哲学”总是在“教育”前面,即是说教育哲学是以哲学为基础和前提的,有什么样的哲学便有什么的教育哲学。这样的教育哲学让从哲学工作的人看不起,让从事教育工作的人看不懂。因为看不起,所以不屑看。在哲学家眼中,教育哲学家只不过是“小商贩”而已。因为看不懂,所以不愿看。在教育实践工作者眼中,教育哲学是深奥的、高不可攀的,即使不是无用的,也是自己无福消受的“品”。 生活的竞争和重负使得人们不大愿意去思考一些看上去很迂阔而实际上却较为根本的问题,而是更多地埋头于日常生活中的琐屑和职(专)业上更为便捷的发展。这对每个行业和专业都是一样,教育当然也不例外。如今人们日益把教育中较为微末和功利的一些东西拿来鼓吹,并在鼓吹中自我膨胀,试图反过来吞没或替代基本的教育思考
¥33.00定价:¥71.37 (4.63折)
我的教育信条 权威论教育 [美] 约翰·杜威 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
适读人群 :广大读者 杜威是现代教育之集大成者,在杜威看来,教育只能是属于经验、通过经验和为了经验的教育。杜威的教育思想还是一些国家现代化(或民主化)和教育现代化(或民主化)的晴雨表,本书稿从十余本著作中选取十五篇文章,以“经验”为主线,将各个篇章贯穿起来。
¥17.00定价:¥39.00 (4.36折)
从信息到转化:为了意识进展的教育 (美)哈特 著,彭正梅 译 华东师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书从认知的角度把现代教育和后现代教育整合起来,构建了一幅深度认知和深度学习的递进图,即一种从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。这种转化类似我们文化传统中的“转识成慧”,它既是个体意识(认知)的进展,也是个体存在的进展,显示了知识论与价值论的统合。
¥88.00定价:¥183.37 (4.8折)
儿童的人格教育 (奥)阿德勒(Adder,A.)著,彭正梅,彭莉莉 译 上海人民出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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论左手性思维:直觉能力、情感和自发性 [美]布鲁纳 著,彭正梅 译 上海人民出版社【正版书】
¥29.00定价:¥125.00 (2.32折)