《小学数学问题化学习课堂实践手册》是在问题化学习小学数学研究团队10年研究成果基础上开发的用于指导小学数学教师课堂教学的操作手册。本书立足教师实践视角,还原了数学课堂现场。 课堂实践 囊括小学数学 数与代数 、 图形与几何 、 统计与概率 、 整理与提高 四大课程板块;通过基于学科核心概念梳理的 板块分析 ,每个经典课例以 一课三轮 方式还原了真实的研修历程。本书将小学数学问题化学习课堂中的操作难点以23个实作问答方式呈现出来,让你轻松掌握 问题化学习 的实施策略与方法。
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