自然教育译丛:以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂 入选2017年度“影响教师的100本书” 90佳,美国幼教协会认证项目图书,项目覆盖美国2000多所儿童早期教育中心
1. 本书总结了室外课堂项目的理念与30多年的实践经验,该项目得到美国幼教协会认证。 2. 室外课堂项目覆盖了美国2000多所儿童早期教育中心。 3. 该项目主张每一个能在室内开展的活动都可以在室外开展。 4. 新的研究证据显示,应用室外课堂的学校以及其他形式的基于自然的体验式教育,可以让儿童在社会研究、科学、语言、艺术、数学方面获得较大发展,并能培养他们的敬畏心,激发他们的好奇心,促进他们的身心健康,以及学习能力、创造力的发展。
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