西方教育思想的轨迹 黄志成 【正版图书】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
什么是教育思潮？思潮即思想潮流。较系统的、影响大的、流传广的思想，就有可能成为思潮。教育思潮即反映某一时期内的教育思想并在教育领域具有较大影响的思想潮流或倾向。西方教育思潮是一个层出不穷、川流不息的过程。本书主要探究20世纪西方教育思想的发展轨迹，纵览国际教育思潮的发展走势分析各种主要思潮产生的因由，追踪新国际教育思潮引发我国教育改革的思路，促进教育研究和发展的进一步深入。
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西方教育思想的轨迹:国际教育思潮纵览 黄志成 著 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
“人本主义思潮”作为现当代两大哲学思潮之一，它统摄了唯意志派哲学、生命哲学、现象学、存在主义、法兰克福学派的批判哲学等。这是一种高度强调“个人为本”的哲学思想，是现当代的重要教育思潮。本文主要是立足于教育的视域，旨在通过对现代西方人本主义教育思想的历史轨迹及其以“个人”为主的教育思想进行必要的分析与概括并揭示其合理方面对我国当前教育发展的现实意义。
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“人本主义思潮”作为现当代两大哲学思潮之一，它统摄了唯意志派哲学、生命哲学、现象学、存在主义、法兰克福学派的批判哲学等。这是一种高度强调“个人为本”的哲学思想，是现当代的重要教育思潮。本文主要是立足于教育的视域，旨在通过对现代西方人本主义教育思想的历史轨迹及其以“个人”为主的教育思想进行必要的分析与概括并揭示其合理方面对我国当前教育发展的现实意义。
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西方教育思想的轨迹 国际教育思潮纵览 黄志成编著 华东师范大学出版社
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“人本主义思潮”作为现当代两大哲学思潮之一，它统摄了唯意志派哲学、生命哲学、现象学、存在主义、法兰克福学派的批判哲学等。这是一种高度强调“个人为本”的哲学思想，是现当代的重要教育思潮。本文主要是立足于教育的视域，旨在通过对现代西方人本主义教育思想的历史轨迹及其以“个人”为主的教育思想进行必要的分析与概括并揭示其合理方面对我国当前教育发展的现实意义。
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