本书的初版由华东师范大学出版社出版，至今已经长销13年、重印25次。此次修订再版，作者增加了很多自己*的研究成果（如大概念教学、 用件 类型课文教学、阅读教学等），并对初版中的内容进行了较大篇幅的删减。 本书中的内容更加关注语文教学内容，关注语文的本质。有读者评价这本书： 有助于语文教学正本清源，有助于语文教师专业发展，有助于语文教研柳暗花明。 希望你在阅读这本书的时候，能够找到与良师益友对话的畅快，并有所获益。
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万千教育·阅读教学设计的要诀（第二版） 好评13000+的语文教学指导书，王荣生教授给中小学语文教师的阅读教学建议，《听王荣生教授评课》的姐妹篇。
王荣生博士是我国著名语文课程与教学论专家，上海师范大学二级教授、博士生导师。他不仅在学术上造诣深厚，而且在语文教育界具有极其重要的影响力，是一位非常接地气的学者，深受广大中小学语文教师的喜爱，被网友誉为 专家中的专家 语文研究的领导性人物 。 《阅读教学设计的要诀》是王荣生教授有感于国内中小学阅读教学的乱状和较低的教学?益，历时?年为语文教师倾情撰写的力作。*版出版之后得到了众多语文教师的好评（仅当当网上的好评就达13000多条），并成为语文教学领域的经典名作。 *组织研制《中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育语文学科教学）》时，王荣生教授任首席专家。本书是实施培训课程指导标准的优质课程资源。 2020年，王荣生教授对该书又进行了细致的修订，对其结构和内容做出了较大的调整。第二版的可读性和
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