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此书是一部好书,是学校管理类文献中的珍品,也是中小学校长书案上的文集。教育管理者和中小学校长认真深入学习的专题十三讲,认识学校管理的重要意义,明确学校管理的原则和要求,掌握学校管理过程和方法,必将推动学校管理改革,创新管理机制,坚持以人为本的科学管理,构建民主、平等、团结向上的和谐校园环境,凝聚人心,激发教职员工的主体性、创造性。由此,出质量、出效益,保证学校持续、健康发展,满足裙众对优质教育资源的需求,实现为国家、为社会建设培养人才的根本任务。愿教育管理工作者、中小学校长研习《学校管理专题十三讲》,走成功管理之路,成为的学校管理者。
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