《儿童人格教育》 (世界儿童教育领域经久不衰的名著!《自卑与超越》作者——阿尔弗雷德`阿德勒的又一经典作品,完整译本。)
父母的职责是让孩子健康快乐长大,适应社会,独立生活;教师的职责是传授知识和做人的道理;孩子的职责是让大人们在经历生活的种种磨难后,始终能看到世间纯在的童真和善良。 本书的作者 阿尔弗雷德 阿德勒 开创了个体心理学的著名心理学家,在基于多年儿童心理研究的基础上,写成了这本《儿童人格教育》。他一生致力于个体心理学的研究,尤其在儿童心理学上,建树颇深。 孩子在成长中会遇到许多问题,影响孩子健康成长的因素很多,包括社会、环境、教育等。而这些问题的解决,则需要靠大人的引导。 在本书中,阿尔弗雷德 阿德勒从优越、自卑、家庭、学校和青春期等几个方面阐述了孩子做出让人难以理解的言行的根本原因。只有找到了这些原因,再对症下药,才能真正扭转孩子的错误言行,塑造孩子独立的健康的人格。同样,孩子只有学会独
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弗洛伊德、荣格、阿德勒经典代表作(套装共3册) 《自卑与超越》《梦的解析》《荣格自传》经典完整译本,划时代的不朽巨著,改变人类历史的心理学巨著。
《弗洛伊德、荣格、阿德勒经典代表作套装(共3册)》包含《自卑与超越》《梦的解析》《荣格自传》三本。经典完整译本,划时代的不朽巨著,改变人类历史的心理学巨著。心理学先驱的*著作,改变人类历史的心理学巨著,20世纪*杰出的心理学家自述鲜为人知的心灵轨迹。 《自卑与超越》是非常值得一看的心理学著作,其作者在心理学发展史上起了不可磨灭的作用,也拥有相当高的低位。愈来愈多受它影响的人认为,阿德勒对心理学的贡献超过了弗洛伊德,这不仅是因为其提出的自卑与补偿作用是生活中普遍存在的,能对人们的生活产生实际作用与直接影响,还因为其心理学在心理学历史中已成完整的体系,如心理学家墨菲所说: 阿德勒的心理学在心理学历史中是沿着我们今天应该称之为社会科学的方向发展的心理学体系。 相信阅读《自卑与超越》
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