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正版历史教育:追寻什么及如何可能,张汉林著,中国民主法制出版社
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历史教育 追寻什么及如何可能 张汉林 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《历史教育 追寻什么及如何可能》是首都师范大史教育发展中心研究成果,《历史教育 追寻什么及如何可能》旨在搭建沟通历史教育的理论与实践之桥,重点介绍了历史教育中的九个重要问题,分别为“历史学与历史教育”“历史课程目标与教学目标”“以学生为中心的教学设计”“学习方式的价值及方略”“史料与史料教学”“有效实施情境教学”“有效的历史教育评价”“多元智能理论与历史教学”“历史教师专业发展的特点及途径”。
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