本书按照儿童数学能力发展的关键期规律,结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,通过趣味性、游戏化、情境式的呈现方式,使学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。 世界上一切事物都以数学的形式存在着。所以,毕达哥拉斯说:数支配着宇宙。 数学能力对于儿童的学习发展以及解决日常生活中的问题都具有重要意义,是人生之中*有 生态意义 的核心能力。对于幼儿来说,数学不仅是促进其思维发展、解决生活中问题的基本能力,也是为小学学习打基础、做准备的能力,更是一个人长大后一切发展的基础能力。 学前儿童的数学教育包括感知集合、数、形、量、时间和空间等几方面内容,并在每个方面有着相应的发展关键期,也即,在一定阶段进行针对性的学习,效果更好;而错过了这一关键期,则会更费力。
¥60.00定价:¥120.00 (5折)
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畅销300万册的《一看就会的思维导图启蒙绘本》姊妹篇,培养孩子的高阶思维能力。 如果凭感觉做事,只会原地踏步,只有对数据敏感,才会发现问题。大数据时代,每个孩子都应该具备数据思维能力,学会用数据方式解决问题。 数据思维的逻辑是:发现问题 思考问题 找到答案 改进问题。 数据思维是学科思维和学术思维的基础。比如,设计一个小实验,通过观测数据来验证猜想,这是新时代儿童应该具备的学术思维。拥有这样的思维能力,长大了学理科更轻松。 6个连续性故事演绎6大数据思维技能:数据记录、数据筛选、数据分析、数据图表、问卷调查、数据决策。故事跌宕起伏,画面精彩,孩子爱不释手,在故事中轻松建立数据思维。 每个故事后附有有趣又实用的案例和练习,比如,通过植物种植记录,学会有条理记录关键数据;学习抓住事物核心
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