思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
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思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程 项目化学习 快速掌握思维可视化、及落地到课堂教学实践的教
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思维可视化教学(哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程) 中国青年出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1.一本书让你快速掌握思维可视化、及落地到课堂教学实践的教学技能思维可视化教学,是借助技术手段,把学生的思维方法和思考路径呈现出来,在师生共同分享、分析、评价和诊断中,使零碎的知识系统化、网络化,从而培养学生分析问题、解决问题、动手探究能力和团队合作能力。聚焦学生核心素养的培养。2.哈佛大学教育学院zhi名教师的研究成果与全球一线教学实践成果相结合哈佛大学教育学院zhi名教师设计教学的思维流程,通过各地一线教师在课堂上的运用、实践、反馈。理论与实际相结合,直观呈现教学效果。3.18种思维流程,分三大类,可随机选用18种思维流程,以真实问题为情境的任务式、项目化学习,强调发展学生高阶思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力。帮助学生冲破思维定式,寻找多样化的问题解决途径和方法,让学生更快成长。4.让
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