本书从父母和孩子各自的角色以及养育过程开始谈起，结合美国移民父母的教育方式和调查研究，指出教育情况以及文化环境对孩子养育的影响。
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对于大多数成年人来说，为人父母仍然是生命意义感的来源。 生命意味着什么？ 很多人在成为父母后对这一问题的答案就会了然于心，而且疑问从此消失 。心理学家大卫 加特曼(David Guttmann)在测试和访谈了成为父母对男女性生命的影响后，如此写道。 那人们是否会通过培训来获取这项重要活动的成功呢？不会！任何一个想要靠开车和理发来赚钱的人，都必须取得证明自己技术水平的*或证书，才能被允许独立开展这些活动。但是，我们的社会没有任何地方要求系统的父母教育，而这恰恰可能是较为重要的事情。 本书想填补这一教育空白。和前几版一样，《为人父母》（第6版）论述了父母和儿童照料者怎样才能把他们对孩子的爱和关心转化为有效的养育技能。该书尝试把人们带入孩子的世界和他们关心的事物中去，让父母更好地了解孩子的想法和情感。该书也描述
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为人父母是一个人生中的重要阶段，也是关键的选择。如何成为快乐、成功的父母，怎样才能和孩子和睦相处，如何判定孩子的行为，等等？这些问题都会成为初为父母的人关心的方面。本书正是解决了父母养育过程中的诸多典型问题，共分三个部分，从养育概念、不同发展阶段的养育、不同生活环境下的养育等各方面对养育进行了阐述。后两个部分是本书的核心内容，也是*富特色和实用性*强的部分，可以对父母养育中遇到的问题提供具体指导。
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