一、 用亲切可爱的卡通形象、幽默有趣的方式描述历史细节，贴近孩子的认知水平和审美趣味，给孩子*不枯燥的历史。 二、 从宏观、微观两种视角，勾勒历史脉络、展现历史事件、还原生活细节，将同时对照与线性历史完美结合，给孩子*完整的历史观。 三、 借助地图、时间轴、历史大事件、超长拉页细节图等多种方式，多维度呈现历史，给孩子*易理解的讲述方式。 四、 以人类发展为主线，涵盖发明创造、自然地理、风俗文化、国家城市等人文知识，给孩子*丰富的人文史书。 五、 向孩子解释个人与整个人类的关系，个人与历史的关系。放诸小我于千万年间，给孩子上溯祖先、下念后世的大爱情怀。
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