去博物馆看什么?不只是历史 作为一种读本型的教材,此书以学习者的视角切入,而非以教育者的视角切入,每章以读者关心的问题导入,充分体现以读者和学习者为中心的考虑。不仅配备了丰富的插图,还在每章插入了精心创作的手绘插图,使其在可学、可练的同时也具有了可读、可赏的审美价值。 以通俗易懂的语言将博物馆的专业形象呈现在大众面前,同时融合批判性的问题思考,是适合所有文博爱好者的优质读物。本书向大众表明博物馆不仅仅是藏品的组合,更是社会文化与发展的记录。博物馆的教材不应仅仅介绍 物 和 物 的罗列,而应讨论和了解这些 物 的展示背后文化的思考和博物馆的立场。而这正是这本读本型教材的创新之处。 《世界博物馆导读》的编写获得 华东师范大学精品教材建设 项目支持,本教材对应课程《世界博物馆巡礼》获得 2017
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建筑师小弗兰克 纽约现代艺术博物馆珍藏版 小艺术家系列列 适合4-13岁儿童励志激发想象力 去观察去热爱去有创意地表达
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