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1.原版: 特选英国的儿歌、童谣以及反映孩子生活特色的诗歌,同时考虑中国孩子的文化环境。 2.序列: 根据小学生的阅读能力有序安排。这里既考虑到他们的语言能力,也考虑到他们的生理、心理特点。一二年级的单册分上、下两卷,每卷有4 个单元共16 个周次,以对应每学期的16 个周次,每周安排2 篇作品。三年级到六年级的单册,除了和低年级一致的每学期16 个周次、每周2 篇作品外,每周多安排1 篇拓展文本,以供学有余力的孩子诵读。每月(四周)作为一个模块设定主题。 3.趣味: 为使孩子们真正喜欢上诵读,编者在选文时充分考虑到了儿童的审美情趣。其中*明显的有两点:其一是所有选文的节奏和韵律清新、自然,特别增加韵文内容,适合孩子诵读、记忆;其二是文本的内容大多反映孩子的生活和个性,能真正给他们一种美的享受和对语言的想象。
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亲近母语·英文诵读 二年级 朗朗上口的英文诗歌诵本,学英语从诵读开始 注释+译文+音频 像学母语一样学英语
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亲近母语·英文诵读 四年级 朗朗上口的英文诗歌诵本,学英语从诵读开始 注释+译文+音频 像学母语一样学英语
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