许多商业人士相信,信息越多就越能做出好的、**正确的决策。实际上,一旦信息过多,就将延误做决策的时机。舍弃信息比搜集信息更重要。在信息较少或未做进一步分析的阶段,你就应该得出自己的解答。这种假定的解答,就是假说。而假说思考则是一种从解答出发思考问题并在*短时间内找出**解答的方法。因此,商业人士要克服缺少信息就不敢下结论的思维习惯,大胆运用假说思考,进而提高工作效率、改善工作质量。
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金融服务作服务行业,为客户提供金融服务,不断满足客户的需求是其基本的职能。服务则是金融业创业创造价值的重要手段。对于21世纪的金融机构而言,重要的问题是如何创造赢利的金融业务,如何制定赢利的金融业务战略。 本书不是一本讲述经营战略的书,而是着眼于介绍制定经营战略的方法论,即介用于制定赢利的金融业务战略的思考模式。如果你能够理解并灵活掌握这些模式,在实际的工作中,便能向客户提供符合其实际情况的独特战略,就能深化与客户的关系,从而提高金融服务的收益力。 用于制定赢利的金融业务战略的10种思考模式:“空白地带”——发现赢利机会的思考模式;“因式分解”——发现赢利机会的思考模式;“逻辑计算公式”——推测市场规模的思考模式;“矩阵”——从各种角度入手掌握客户分类的思考模式;“3C角度”
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展示BCG四十多年战略思想精髓,阐述卓有成效的企业竞争优势原理。
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阅读教学新视野丛书 如何有效运用阅读教学策略? 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
不具备阅读能力,意味着学生自学能力的欠缺,直接影响学生的自主学习效果。但在实践中,阅读教学一直侧重于知识的获取,而不是能力的提高。而且,应试模式下的阅读教学常常让阅读成为一个机械、乏味的过程。这种教学方式很难让学生爱上阅读。让学生成为积极、有主见的阅读者的*好方法,是帮助他们在生活世界中变得积极、有主见。这本书里到处充满着教师对学生的爱。在阅读教学中,陪伴、倾听是作者*常做的。作者各种操作细节中无不体现出 以生为本 的特点。
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阅读教学新视野丛书 如何创设适宜的阅读环境与课程? 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
我们创造的是一个更好的阅读世界,一个老师能教、学生能学的世界。 不管我们在哪里,不管我们在做什么,不管我们是被动的还是主动的,我们都 呼吸 着我们世界的文字。如果您也对阅读教学感兴趣,正在发愁怎么使阅读课堂变得更真实、更丰富,正在探索怎么通过更好的阅读教学来让阅读融入孩子们的生活,拿起这本书吧,它将带您进入无限奇妙的阅读教学世界。
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阅读教学新视野丛书 如何设计阅读教学工作坊? 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
你一定会好奇,这究竟是一本怎样的书,值得我们锲而不舍地坚持把它翻译出来。只能说,它值得等待。简单来说,它把你教阅读教学时遇到的、没遇到的问题都帮你想到了,把你想到的、没想到的很多方法都分享给你了。这本书里既有很多大家一看就懂的经验分享,又有引发我们深深思考的理论;既有很多阅读教学步骤上的方法指导,又有很多实施之前的统筹安排;虽然是阅读教学,但也有写作教学。这本书不仅适合美国的学校和学生,也适合我们的学校和学生,而且大部分都是可以直接借鉴的。
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阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质? 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
用一粒沙,不断摩擦身体的要害部位,直到那个地方长出一层茧为止 这时, 习惯 也就磨成了 品质 。就像作者说的, 这是思维的练习,也是人生的训练 。 我们借助故事,整理我们杂乱的精神世界。我们如此渴望读懂人生。人类所害怕的,不是变老,而是变老了仍一无所获。对我还有我身边的很多人来说,书本就像是灯笼,让我们找到人生的路。书里有我们的英雄,书指导我们工作,指导我们应对欢乐、失去、愤怒、希望、热情、嫉妒与神秘。对很多人来说,读书不是消磨时间,而是生活。
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阅读教学新视野丛书(当当套装书) 入选中国教育报“2018年度*受教师喜爱的100本书”
美国大学师范专业阅读教学经典教材 选择合适的阅读教学方法、策略,会让阅读更高效 对很多人来说,读书不是消磨时间,而是生活。 我们想让孩子们学会的,无非是阅读让我们变得更完整。 作为教师,我们有可能陷入泥潭,穷于应付各种状况,对教育学生缺乏远景认识,也无心专注研究阅读教学。 阅读教学新视野丛书 告诉我们,即便受诸多因素所限制,我们也可以选择不忘教学初衷,那就是影响学生将来的阅读生活,以此为出发点来改进阅读教学的环境和方法。 你一定会好奇,这究竟是一本怎样的书,值得我们锲而不舍地坚持把它翻译出来。只能说,它值得等待。简单来说,它把你阅读教学时遇到的、没遇到的问题都帮你想到了,把想到的、没想到的很多方法都分享给你了。这本书里既有很多大家一看就懂的经验分享,又有引发我们深
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轻叩阅读之门——小学语文教师阅读教学指要(上海教师教育丛书) 以能力培养为导向,开启阅读教学新视野
众所周知,阅读教学在语文教学中的地位是*重要的。近年国际流行的PISA阅读素养测试,也从一个侧面说明了阅读的重要性。 身为一线教研员,陈凤英老师聚焦小学阅读教学这片天地,把自己及团队的教研实践和课程发展趋势相结合,深耕细作,潜心钻研,花费数年时间梳理出阅读的基础知识与方法,提炼出普适性的教学策略。全书内容全面,条理清晰,语言质朴,案例丰富,具有很强的指导性。 同时,本书重视知识的提要和学习策略的归纳,多处出现简洁清晰的图表,对教师快捷、准确地把握各章要点,并用于教学设计和教学操作大有益处。如果按这套方法去设计阅读课程,并落实到日常教学中,相信对教师的教学规范和学生的阅读策略养成都有不小的价值。
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阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质 设计阅读教学全4册【映玥星图书】 【需要开票的用户 请联系客服 】
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阅读教学新视野丛书 如何培养良好的阅读品质 设计阅读教学全4册
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阅读教学新视野丛书 如何创设适宜的阅读环境与课程? 有效运用阅读教学策略 设计阅读教学工作坊 培养良好的阅读品质 教育科
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