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《新编应用语言学导论》一书专为英语专业本科生、研究生、英语教师以及广大应用语言学爱好者设计编写,可以作为教材和参考书使用。《新编应用语言学导论》共分为六大部分、九个章节。一部分是导入篇,包括一章。作者在探讨语言学分类的基础上,阐释了应用语言学的内涵和研究范围,介绍了国内外应用语言学的研究历史。第二部分是习得篇,包括第二章和第三章,分别介绍了一语言习得和第二语言习得等方面的内容。第三部分是学习者篇,包括第四章和第五章,分别介绍第二语言习得过程中的学习者因素和交际能力。第四部分是教学篇,包括第六章和第七章,分别介绍外语教学大纲和外语教学流派。第五部分是教师篇,即第八章——外语教师专业发展。本章节着重介绍了教师专业发展的理性、时间和生态取向,阐释了不同的教师专业发展理论 关注阶段论
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787307211650 Author 作者 张庆宗,吴喜艳 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 276页 Publisher 出版社 武汉大学出版社 Publication Date 出版日期 2019-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 《新编应用语言学导论》一书专为英语专业本科生、研究生、英语教师以及广大应用语言学爱好者设计编写,可以作为教材和参考书使用。《新编应用语言学导论》共分为六大部分、九个章节。一部分是导入篇,包括一章。作者在探讨语言学分类的基础上,阐释了应用语言学的内涵和研究范围,介绍了国内外应用语言学的研究历史。*部分是习得篇,包括*章和第三章,分别介绍了一语言习得和*语言习得等方面的内容。第三部分是学习者篇,包括第四章和第五
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《如何成为的外语教师》在介绍英语课程标准的目标、性质和教学理念的基础上,论述了的外语教师应该具备的素质。笔者从教学心理的视角详细论述了外语教师需具备的知识基础和教学能力,影响教师成长的认知心理和情感心理,并指出外语教师专业发展的路径。《如何成为的外语教师》作为教育硕士(英语)和中小学外语教师的阅读文本,对他们如何有效地获得专业发展,快速成长为教师具有的指导意义。
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