高瞻课程的理论与实践：学前教育中的主动学习精要——认识高瞻课程模式（第2版） 高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订，从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面，描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式；对高瞻课程模式进行全面介绍；爱泼斯坦博士亲自作序。

高瞻教育研究基金会历时十年倾情修订 从理论基础、实践路径、关键内容、评价体系和教师专业发展5个方面，描绘了一个以主动学习为灵魂的学前教育课程模式 对高瞻课程模式进行全面、系统介绍 爱泼斯坦博士亲自作序

¥50.70定价：¥78.00 (6.5折)

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[美]安·S.爱泼斯坦 著，霍力岩 等 译 /2019-03-01 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略 理论与实践结合，深度解读高瞻课程社会性和情感发展领域9大关键发展指标；案例和图片相伴，生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ），详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书理论与实践结合，深度解读高瞻课程社会性和情感发展领域9大关键发展指标 ★案例和图片相伴，生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略

¥37.70定价：¥58.00 (6.5折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-01 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：科学和技术：关键发展指标与支持性教学策略 系统介绍高瞻课程在科学和技术领域的理念、内容与教学策略。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ）， 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书系统介绍了高瞻课程模式中科学和技术领域的教育理念、学习内容、教学策略，与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》 科学探究 子领域的相关要求高度契合，且更具操作性，可作为教师在实践中有效落实《指南》精神的抓手。 ★ 针对科学和技术领域的8项关键发展指标，逐一介绍幼儿的学习与发展规律、相应的具体教学策略，有助于教师准确地理解和把握科学领域学与教的特点。 ★ 基于高瞻课程数十年的研究与实践，以大量的案例和图片生动展现幼儿的科学学习，帮助教师充分领会书中阐述的学习规律和教学策略。 ★ 提供了每项关键发展指标的 鹰

¥32.50定价：¥50.00 (6.5折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-29 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：社会学习：关键发展指标与支持性教学策略 深度解读高瞻课程社会学习领域6大关键发展指标的内涵，案例和图片相伴，生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ）， 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书理论与实践结合，深度解读高瞻课程社会学习领域6大关键发展指标的内涵 ★案例和图片相伴，生动展现社会学习领域幼儿发展规律和教师支持策略

¥27.30定价：¥42.00 (6.5折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-30 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：我比你大，我五岁——学前儿童数学能力的发展 在生活中和孩子一起学习数学，数学终于不再那么难了。

生活化、游戏化的幼儿园数学教育 综合多种教育目的的活动设计 对高瞻课程数学方面的关键经验进行了梳理 结构化的案例，操作性强

¥31.90定价：¥49.00 (6.52折)

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安·S.爱泼斯坦//苏珊娜·盖斯莉 /2017-07-01 /教育科学出版社

高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略 详细描述了数学领域9个关键发展指标和具体的教学策略，真实展示了支持每一关键发展指标的具体教学实践。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ）， 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书详细描述了数学领域9个关键发展指标和具体的教学策略。

¥36.40定价：¥56.00 (6.5折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-29 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略 全面介绍了高瞻课程语言领域十大关键发展指标，解读幼儿语言领域发展特点，提供针对幼儿语言发展的具体策略和鹰架思路，促进幼儿语言全方位发展。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ）,详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★本书全面介绍了高瞻课程语言领域十大关键发展指标，解读幼儿语言领域发展特点 ★契合《指南》精神及其幼儿园语言领域教育基本要求，指导语言领域教育实践 ★提供针对幼儿语言发展的具体策略和鹰架思路，促进幼儿语言全方位发展 ★该书是您全面深入了解幼儿语言水平以及促进其发展的有益助手

¥38.40定价：¥59.00 (6.51折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-29 /教育科学出版社有限公司

高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略 解读了身体发展和健康领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现，帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标，内容具体、可操作，有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求。

★丛书共8本，全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标（又曾叫作 关键经验 ）， 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略，全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 ★ 本书解读了身体发展和健康领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现，帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 ★ 详细介绍了培养创造性领域的5条关键发展指标的具体教学策略，并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 ★ 内容具体、可操作，有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求

¥29.90定价：¥46.00 (6.5折)

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【美】安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） /2018-09-30 /教育科学出版社有限公司

高宽课程的理论与实践·我是儿童艺术家：学前儿童视觉艺术的发展

倡导一种综合性的艺术（美术）教育 不以艺术教育的内容为结构主线，而以艺术材料为主线 提出了一种新的艺术教育方法 单项深度法 单项深度法的四个阶段：引入、拓展、创作、反思 对可回收材料、纸张、黏土、面团等材料进行了深入的使用分析与探究 每个问题下都有具体的案例与活动照片

¥41.00定价：¥52.00 (7.89折)

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（美）安·S.爱泼斯坦 伊莱·特里米斯 /2017-07-07 /教育科学出版社