新高考来了,怎么看,怎么办 顾明远 翟博 高等教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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新高考来了怎么看怎么办 顾明远、翟博 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新高考来了,怎么看,怎么办》根据国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-2020年)》《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等文件精神,针对高考改革背景、招生政策变化、高考内容调整、高考命题导向、高考新政试点经验等内容,以疑问解答的方式,从政策原文、域外视角、案例等方面对相关问题进行阐释。全书分为三大部分,共4章,梳理了人们广泛关注的50个涉及考试招生制度改革的疑问。同时,《新高考来了,怎么看,怎么办》还配有与高考新政相关的政策文件全文、相关论述以及高考新政动态、专家访谈录视频等资源,读者可通过扫描二维码浏览。《新高考来了,怎么看,怎么办》可作为教育管理人员、中小学教师、学生家长及学生深入了解高考新政所用。
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教育技术 顾明远 主编 高等教育出版社【无忧售后 正版书籍】
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新高考来了,怎么看,怎么办 顾明远,翟博 编 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
2014年9月4日,考试招生制度改革方案在千呼万唤中出台了。这是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》发布后,我国教育政策的又一大重要改革举措。它不仅关系到社会公平、科学选才、培养优秀人才,为社会主义现代化建设提供优质的智力资源,增强国家的综合实力,还关系到一个家庭的幸福,一个学生一生的成长发展……因此引起了社会各界的广泛关注。国家相关行政部门通过各种途径对招考方案进行解读,并选取浙江和上海作为试点开始高考改革。 那么,此次高考改革到底发生了哪些变化呢?这些变化将对各级各类学校的教学改革、教学理念、课程设置、教学方式等产生什么影响呢?新高考将考什么、怎么考,如何评价,怎么录取呢?高考还是千军万马挤“独木桥”吗?高考考试内容改革将会发生哪些变化呢?高校自主招生如何打破常规
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中国学校研究 顾明远,马健生,滕珺 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高校与城市互动机制比较研究 郄海霞著,顾明远 编 高等教育出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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高校与城市互动机制比较研究 比较教育研究丛书 郄海霞 顾明远 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》以资源依赖理论和三螺旋理论为基础,构建了高校、政府、企业、社区四主体分析框架,以国际化视野,对欧洲、美国、日本、中国高校与城市互动的历史、现状、互动机制进行了深入研究,并在每个国家或地区选择有代表性的案例进行了详细介绍和分析,试图展现不同国家和地区高校与城市互动的丰富图景。在国别和区域研究的基础上,《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》进一步归纳和比较了高校与城市互动的不同模式及其互动机制,后落脚中国高校与城市互动的现状,并提出了相关建议。《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》对推动我国区域发展和国家创新体系建设具有重要参考价值,对新时代我国高等教育的内涵式发展和高校的“双”律设也具有启发意义。
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为为未来培养领袖 美国研究型大学本科生教育重建 刘宝存 顾明远【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《为未来培养 美国研究型大学本科生教育重建》在知识经济时代,社会经济的发展越来越依赖知识和技术,大学特别是研究型大学逐渐从社会经济发展舞台的边缘走向中心,发挥着越来越大和越来越核心韵作用。为了充分发挥研究型大学的作用,为社会各界培养富有创造性的人才.美国在20世纪80年代以后特别是在90年代后期掀起了轰轰烈烈的研究型大学本科生教育重建运动,使研究型大学本科生教育重建成为当代美国高等教育改革中的一个热点,并对世界其他国家大学的改革与发展产生了重要的影响。《为未来培养 美国研究型大学本科生教育重建》从美国研究型大学本科生教育培养目标的转型入手。探讨了美国研究型大学本科生教育重建的发展历程、原因、理论基础、改革措施,分析了美国研究型大学本科生教育重建的未来走向,总结了美国研究型大学本科生教育
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新高考来了怎么看怎么办 顾明远、翟博【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新高考来了,怎么看,怎么办》根据国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(200-2020年)》《关于深化考试招生制度改革的实施意见》等文件精神,针对高考改革背景、招生政策变化、高考内容调整、高考命题导向、高考新政试点经验等内容,以疑问解答的方式,从政策原文、域外视角、案例等方面对相关问题进行阐释。全书分为三大部分,共4章,梳理了人们广泛关注的50个涉及考试招生制度改革的疑问。同时,《新高考来了,怎么看,怎么办》还配有与高考新政相关的政策文件全文、相关论述以及高考新政动态、专家访谈录视频等资源,读者可通过扫描二维码浏览。《新高考来了,怎么看,怎么办》可作为教育管理人员、中小学教师、学生家长及学生深入了解高考新政所用。
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中国学校研究 顾明远,马健生,滕珺 高等教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育技术 顾明远 主编 高等教育出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书是高等学校教育技术学教学指导委员会为高师本、专科师范生组织编写的教育技术公共课教材,着重介绍教育技术的两个主要方面 媒体技术和系统技术,即在教/学过程中教学媒体的制作、应用和对教/学过程进行教学设计的系统方法,以培养学生的教学技能。全书分为六章 章介绍了教育技术的有关知识 第二章详细介绍了视觉、听觉、视听觉和交互式等各类媒体以及多媒体教学系统和现代信息传输系统的特点与在教/学中的应用 第三章着重介绍了幻灯、投影、录音与录像等各类教材以及计算机辅助教学软件的设计与制作方法 第四章系统地介绍了教学设计的基本原理与方法 第五章介绍教学的基本技能和开展微型教学的训练方法 第六章介绍了5个实验,通过亲手做实验可培养学生的动手能力,了解并初步掌握几种教学软件的制作方法和教学设备的使用方法。本书除
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为为未来培养领袖-美国研究型大学本科生教育重建【正版书籍】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
《为未来培养 美国研究型大学本科生教育重建》在知识经济时代,社会经济的发展越来越依赖知识和技术,大学特别是研究型大学逐渐从社会经济发展舞台的边缘走向中心,发挥着越来越大和越来越核心韵作用。为了充分发挥研究型大学的作用,为社会各界培养富有创造性的人才.美国在20世纪80年代以后特别是在90年代后期掀起了轰轰烈烈的研究型大学本科生教育重建运动,使研究型大学本科生教育重建成为当代美国高等教育改革中的一个热点,并对世界其他国家大学的改革与发展产生了重要的影响。《为未来培养 美国研究型大学本科生教育重建》从美国研究型大学本科生教育培养目标的转型入手。探讨了美国研究型大学本科生教育重建的发展历程、原因、理论基础、改革措施,分析了美国研究型大学本科生教育重建的未来走向,总结了美国研究型大学本科生教育
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中国学校研究 顾明远,马健生,滕珺 高等教育出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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中国学校研究 顾明远,马健生,滕珺 高等教育出版社【正版图书 无忧售后】
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高校与城市互动机制比较研究 郄海霞著,顾明远 编【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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美国公立研究型大学组织文化变迁 任玥 著,顾明远 编【正版】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
《美国公立研究型大学组织文化变迁》可供专业研究者阅读、实践者借鉴,还可作为质性方法运用的典型供学习者参考。
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高校与城市互动机制比较研究 郄海霞 著 杨明远 编 教学方法及理论 郄海霞 顾明远【正版】 【全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!】
《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》以资源依赖理论和三螺旋理论为基础,构建了高校、政府、企业、社区四主体分析框架,以国际化视野,对欧洲、美国、日本、中国高校与城市互动的历史、现状、互动机制进行了深入研究,并在每个国家或地区选择有代表性的案例进行了详细介绍和分析,试图展现不同国家和地区高校与城市互动的丰富图景。在国别和区域研究的基础上,《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》进一步归纳和比较了高校与城市互动的不同模式及其互动机制,后落脚中国高校与城市互动的现状,并提出了相关建议。《高校与城市互动机制比较研究/比较教育研究丛书》对推动我国区域发展和国家创新体系建设具有重要参考价值,对新时代我国高等教育的内涵式发展和高校的“双”律设也具有启发意义。
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2014年9月4日,考试招生制度改革方案在千呼万唤中出台了。这是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》发布后,我国教育政策的又一大重要改革举措。它不仅关系到社会公平、科学选才、培养优秀人才,为社会主义现代化建设提供优质的智力资源,增强国家的综合实力,还关系到一个家庭的幸福,一个学生一生的成长发展……因此引起了社会各界的广泛关注。国家相关行政部门通过各种途径对招考方案进行解读,并选取浙江和上海作为试点开始高考改革。 那么,此次高考改革到底发生了哪些变化呢?这些变化将对各级各类学校的教学改革、教学理念、课程设置、教学方式等产生什么影响呢?新高考将考什么、怎么考,如何评价,怎么录取呢?高考还是千军万马挤“独木桥”吗?高考考试内容改革将会发生哪些变化呢?高校自主招生如何打破常规
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本书是“比较教育研究丛书”之一,全书共分11个章节,主要全方位展现英国教育督导与评价制度的历史发展、改革与现状,具体内容包括英国教育督导制度的历史发展、英国教育督导机构的组织结构与职责范围、中小学及其他教育机构督导与评价概述、学校督导评价的过程与方法、地方政府与地方教育局督导评价等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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