万千教育学前·儿童发起的游戏和学习:为无限的可能性而规划(全彩) 观察倾听儿童,追随儿童自主游戏的兴趣,在游戏中生成课程。
1.全彩印刷,图文并茂,适合幼儿教师与高校学前教育专业学生阅读。 2.案例丰富,理论前沿,融合了新西兰的幼儿教育?程、瑞吉欧教育模式和森林学校的教育理念。 3.创设充满可能性的环境,尊重并赋予儿童游戏的自主权,在游戏中发现每个儿童的独特性。 4.观察倾听儿童的游戏,追随儿童的兴趣做出呼应性改变,在游戏中生成课程,促进儿童学习的深入和经验的扩展。
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