万千教育:0-12岁儿童的正面引导·给教师和家长的心理学建议 [美]达拉·费里斯·米勒(Darla,Ferris,Mil
《0—12岁儿童的正面引导:给教师和家长的心理学建议》作者是研究蒙台梭利教育的专家,是美国蒙台梭利协会培训项目理事会成员、国际班培训师。近年来,她多次在上海蒙特梭利教育进修学院担任国际证照课程讲师。 突破“正面管教”的传统视角,倡导以更积极的方式引导儿童,提供了具体的引导和干预策略,并且强调观察和理解儿童、规划具有发展适宜性的环境、建立积极沟通的关系等。 由南京师范大学学前教育研究所副所长刘晶波教授组织翻译团队深入研读、精心翻译,有助于教师和家长更有的放矢地应对儿童的不当行为,促进儿童社会性、情感和行为的良好发展。 《0—12岁儿童的正面引导:给教师和家长的心理学建议》与刘晶波教授领衔翻译的另一本书《儿童的情商课——教幼儿理解和解决同伴冲突》可谓姐妹篇,它们分别从不同的角度探讨了如何
¥81.34定价:¥98.00 (8.3折)
万千教育:0-12岁儿童的正面引导·给教师和家长的心理学建议 [美]达拉·费里斯·米勒(Darla,Ferris,Mil
《0—12岁儿童的正面引导:给教师和家长的心理学建议》作者是研究蒙台梭利教育的专家,是美国蒙台梭利协会培训项目理事会成员、国际班培训师。近年来,她多次在上海蒙特梭利教育进修学院担任国际证照课程讲师。 突破“正面管教”的传统视角,倡导以更积极的方式引导儿童,提供了具体的引导和干预策略,并且强调观察和理解儿童、规划具有发展适宜性的环境、建立积极沟通的关系等。 由南京师范大学学前教育研究所副所长刘晶波教授组织翻译团队深入研读、精心翻译,有助于教师和家长更有的放矢地应对儿童的不当行为,促进儿童社会性、情感和行为的良好发展。 《0—12岁儿童的正面引导:给教师和家长的心理学建议》与刘晶波教授领衔翻译的另一本书《儿童的情商课——教幼儿理解和解决同伴冲突》可谓姐妹篇,它们分别从不同的角度探讨了如何
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