学做文献综述:释放研究想象力(第2版) (英)克里斯·哈特|责编:赵琼英|译者:陈芳//唐萌萌 教育科学 【新华书店】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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在新课程全面推进的过程中,基础教育司把教研制度建设和考试评价制度改革确立为顺利推行新课程的两大重要支撑。全国创建以校为本教研制度建设的各个基地进行了有效的、各具特色的教研制度探索与创新,积极保障和促进了校本教研工作的有效开展,推动了学校特色和教师专业的发展。与此同时,有的基地在教研制度探索与建设的过程中,也遭遇了不同程度的局限和制约,有的基地区县和学校还陷入了一些认识和实践的误区。本书以全国30个省、自治区和直辖市84个基地区县进行校本教研制度建设的现状分析为基础,以新课程改革背景下新旧教研制度的比较为视角,深入探讨校本教研制度的内涵与特征、要素与功能,客观诠释校本教研制度建设过程中的经验与成就、问题与矛盾、路径与误区,尝试审视校本教研制度建设过程中的文化建设,并以“特写镜头”的
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