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1.内容丰富:本书既有关于教育、教师的政策理论阐述,又有教育教学典型案例剖析,更有教师情绪控制及调适、教师专业发展、职业生涯规划等新教师面临的一些突出问题的破解之道。2.作者阵容强大:本书作者为有着丰富教育教学经验的一线教师、管理者或教研员,其中部分教师为湖南省特级教师或正高级教师。可以说,本书是集株洲市“名优特”教师工作经验之大成。3.精益求精:撰稿历时一年,召开研究会议达6次,整个书稿前后历经
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