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资源整合:外包新模式 [美] 琳达·科恩,阿莉·扬,虞海侠 商务印书馆 9787100043106
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英国人 (英)琳达·科利(Linda Colley) 著,周玉鹏,刘耀辉 译.【正版】
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随着移民问题加重,苏格兰独立思想日渐发展,脱欧进程业已启动,英国在今日重新面临民族身份认同危机。再度探寻英国在历史上凝聚整合为统一民族国家的过程会为我们理解这些今日问题提供崭新的视角和答案。琳达·科利的《英国人:一个国家的形成,1707-1837年》一书描绘了自苏格兰与英格兰《联合法案》诞生,至19世纪30年代维多利亚女王登基之前这段时间英国的国家整合历史,该时期也正是英国的民族认同逐渐形成的时期。通过对《联合法案》、北美殖民地独立、王权形象的变化、与法国的战争、女权的发展,废奴运动、天主教徒解放运动、1832年议会改革法案等这些对于“英国性”形成至关重要事件的描述,作者向我们揭示了大不列颠如何凝聚成一个更加统一的民族国家,也通过历史维度向我们展示了“英国性”日后的发展方向。
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平等的教育将如何决定未来 平面世界与美国教育 (美)琳达·达令-哈蒙德 商务印书馆 【新华书店正版图书书籍】
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墨轩正版 英国史前沿译丛套装4册创造现代世界/十八世纪英国的大众政治/英国人国家的形成/英格兰景观的形成 等著 商务印书
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本书通过丰富而又令人信服的统计数据论述了美国的教育危机,人口族裔的多样性、收入差异造成了美国学生在教育方面获得资源的差异,而这些被忽视的青少年的命运与美国的未来息息相关。因此,达令-哈蒙德提出了一套具体的政策和学校改革,认为“如果我们能够改善种族关系,帮助所有学生掌握参与跨文化交流以及采取个人、社会和公民行动所需的知识、态度和技能,就会创造一个更加民主和公正的社会”。正如本书前言所说,“这本书让人警醒,同时也给人以希望,目的在于促使国家采取行动,挑战人们对教育和学校普遍抱有的误解,并且提出了改革教育政策、学校教学和教师教育的蓝图”。
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平等的教育将如何决定未来 平面世界与美国教育 9787100196659
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787100196659 Author 作者 (美)琳达·达令-哈蒙德 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 416页 Publisher 出版社 商务印书馆 Publication Date 出版日期 2023-05-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书通过丰富而又令人信服的统计数据论述了美国的教育危机,与韩国、日本、芬兰和英国等国家相比,美国学生在数学和科学方面均落后,美国学生和其他发达国家学生之间显著的成绩差距正在日益扩大而非缩小。人口族裔的多样性、收入差异造成了美国学生在教育方面获得资源的差异,而这些被忽视的青少年的命运与美国的未来息息相关。作者琳达?达令-哈蒙德指出,美国学校在世界中的地位不断下降,如果不采取行动,不制定学区、州和联邦政府可
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本书通过丰富而又令人信服的统计数据论述了美国的教育危机,人口族裔的多样性、收入差异造成了美国学生在教育方面获得资源的差异,而这些被忽视的青少年的命运与美国的未来息息相关。因此,达令-哈蒙德提出了一套具体的政策和学校改革,认为“如果我们能够改善种族关系,帮助所有学生掌握参与跨文化交流以及采取个人、社会和公民行动所需的知识、态度和技能,就会创造一个更加民主和公正的社会”。正如本书前言所说,“这本书让人
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