1、本书最具学术意义的地方在于它从一个独特角度反映了二十世纪早期古代文学研究、中国文学史写作的场景。2、比较准确地把握住当时流行的学术话语、写作方式及名家风向,兼收并蓄。3、这部文学史相当程度地汇集了当时学界的流行元素,也使其 研究 气息比许多同类著作更为浓厚。
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1 体例新颖,突出项目任务驱动式教学 本书采用了新型的教材章节结构模式,采用情境式、项目任务驱动式编写体例,围绕商务谈判的工作任务组织教学,突出了实践性、实用性,有利于培养学生谈判实战的能力。 2 案例丰富,突出阅读的趣味性 本书每一个任务下都有引导案例,文内也安排了大量的案例和实训练习项目,将枯燥的理论和复杂的商业实务通过浅显、鲜活的案例展现出来,既增加了趣味性和可读性,又便于学生理解,使学生能够更好地掌握商务谈判的实践技巧。 3 理论精练,贯彻知识够用的原则 本书根据高职高专教育的培养目标和学生的特点,贯彻知识够用的原则,力争将理论介绍得精练简洁、深入浅出,便于学生理解和掌握。
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有人拿《水浒传》中的风俗描写跟绘画史上罕见的风俗画长卷《清明上河图》相比,仅就涉及民俗的范围而言,《水浒传》所描写的无疑更加广泛。说《水浒传》写的是江湖人物,没有人怀疑;说它写了豪侠,可能会引起读者的疑虑:好汉当中有豪侠吗?
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