小学数学乐学手册 四年级下册 王丽星 窦桂梅 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《小学数学乐学手册 四年级(下册)》为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题,引导学生积极、有效地反思,全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑,是帮助大家找到学习起点的载体 “共学单”有助于师生在数学学习活动中共同质疑,合作解决问题,是小组化学习的载体 “延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题,是教与学的增长点,是检测学习实效性的载体。以《小学数学乐学手册 四年级(下册)》为载体展开数学学习,学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。《小学数学乐学手册 四年级(下册)》以课堂使用为主,贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一” 它既是教师教学
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小学数学乐学手册四年级上下册【品下册没拆封】 王丽星 窦桂梅【正版保证】 【全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!】
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1X课程 小学数学乐学手册(二年级下册) 窦桂梅、王丽星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《+X课程 小学数学乐学手册(二年级下册)》以课堂使用为主,贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一” 它既是教师教学的预案,也是学生学习的学案,同时还是同学们数学应用的平台。
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小学数学乐学手册?三年级下册? 窦桂梅 王丽星 分 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
捧着这本《小学数学乐学手册》,我们会发现,数学的学习变得有趣了,变得鲜活了,变得更有效了。我们还会有以下发现。.《小学数学乐学手册》基于问题而设计.《小学数学乐学手册》的设计分为预学单、共学单和延学单。将“学生前测”引入常态化教学,孩子们带着问题走进课堂,以问题驱动的方式引发再思考,提高探究起点,增强了教学的实效性,体现了科学地教、轻松地学。()预学单 引导学生预学并主动质疑,预学单是寻找学习起点的载体。(2)共学单 在数学学习活动中师生共同质疑,合作解决问题。共学单是小组化学习的载体,是为学生学习需要而进行的“乐学设计”。(3)延学单 鼓励学生应用数学解决实际问题,是教与学的增长点,更是检测学习实效性的载体。2.(小学数学乐学手册》基于反思而设计学贵有思。预学时,鼓励学生反思自己的数学学习
¥13.25定价:¥60.81 (2.18折)
1X课程 小学数学乐学手册(二年级下册) 窦桂梅、王丽星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学数学乐学手册 二年级下册 窦桂梅,王丽星,王彦燕,王玉梅,董彦,易 清华大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
¥18.00定价:¥42.00 (4.29折)
小学数学乐学手册 一年级(下册) 窦桂梅、王丽星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学数学乐学手册 一年级(下册) 窦桂梅、王丽星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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小学数学乐学手册?三年级下册? 窦桂梅 主编,王丽星 分册主编 清华大学出版社【正版保证】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《小学数学乐学手册(三年级下册)》之于教师——符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源! 《小学数学乐学手册(三年级下册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中!
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版保证】
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版书籍 无忧售后】 店内满减,达额立减,可开发票,欢迎选购!【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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小学数学乐学手册 一年级下册 窦桂梅 ,王丽星 分册 清华大学出版社【正版】
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小学数学乐学手册 四年级下册 窦桂梅 主编,王丽星 分册主编.【无忧售后 正版书籍】
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小学数学乐学手册 1年级(上册) 窦桂梅、王丽星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥7.39定价:¥42.53 (1.74折)
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¥8.25定价:¥42.61 (1.94折)
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¥7.54定价:¥43.88 (1.72折)
*基础教育课程改革试验项目 研究成果 义务教育阶段基于的 1 X课程 课改成果 本书之于教师 符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源 本书之于学生 学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中 本书特色: 1. 科学性 本书以《数学课程标准》为依据,是教师教学的工具,学生学习的助手,学校进行质量检测的凭借。 2. 实效性 教师能借此,呈现容量大、密度高、效果好的课堂。学生能借此,使学习过程变得主动、自如。家长能以此,作为家庭辅导的有效抓手。 3. 系统性 本书的编排体例具有很强的系统性,在教学目标、教学内容、教学实施、教学评价诸方面,形成循序渐进、螺旋上升的体系。
¥170.80定价:¥219.00 (7.8折)
¥16.30定价:¥18.00 (9.06折)
¥14.20定价:¥18.00 (7.89折)
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¥16.30定价:¥18.00 (9.06折)
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《小学数学乐学手册(六年级下册)》之于教师——符合教学规律,按学习进度训练,是测评的优质资源! 《小学数学乐学手册(六年级下册)》之于学生——学前预习调动思维,课堂巩固,课后拓展,乐在学中!
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