教育研究方法 杨小微, 顾明远 人民教育出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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教育研究方法 杨小微, 顾明远 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《教育研究方法》是全国教育硕士专业学位推荐教材之一。
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教育研究的原理与方法 杨小微 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版书籍 教育研究的理论与方法 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
¥11.16定价:¥53.37 (2.1折)
价值多元化背景下的课堂重建 课例研究 the case study for in 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书将当前中小学品德课教学改革置于价值多元化背景进行考察,以课例分析与理论研究相结合的方式,探讨了品德课教学中公共道德教育、基础道德教育、道德素质教育的内容和方法。
¥48.75定价:¥166.61 (2.93折)
教学论 杨小微,张天宝 著 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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教育研究方法 杨小微, 顾明远 人民教育出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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(转)新基础教育 学校领导与管理改革指导纲要 叶澜 教师读本 杨小微【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
“新基础教育”丛书由叶澜教授领衔主编,由7本专著组成,包括本成型性研究报告集,6本指导纲要,分别涉及语文、数学、外语教学改革,学生发展与教育、学校领导与管理改革、教师发展等方面。丛书深刻揭示了学校教育的价值和办学理念之“魂”,与学校各种机构、活动、人员之“体”的内在关系,建构了“魂体相附”、“形神皆备”的当代中国学校内涵发展的理论。《新基础教育学校领导与管理改革指导纲要》分三编对“新基础教育”学校领导与管理改革的国内外背景及教育改革中的问题、学校改革实践与主要经验、改革的阶段进程与实施要领进行了全面而概括的阐述,并穿岔了成型性研究阶段十余所基地学校提供的管理改革与领导发展方面的丰富案例。这一文本对于今后愿意在“新基础教育”理念下开展整体性、转型性变革研究与实践的学校来说,应该
¥29.00定价:¥122.00 (2.38折)
正版书籍 教育类专业基础课系列教材:教育研究的原理与方法 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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【新华书店自营】教育研究的原理与方法(第2版) ,杨小微主编 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货80%城市次日达!团购优惠咨询:18340637603
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大教育书馆 整体转型:当代学校变革 新走向 杨小微 著 凤凰出版传媒集团,江苏教育出版社,【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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新基础教育学校领导与管理改革指导纲要 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“新基础教育”丛书由叶澜教授领衔主编,由7本专著组成,包括本成型性研究报告集,6本指导纲要,分别涉及语文、数学、外语教学改革,学生发展与教育、学校领导与管理改革、教师发展等方面。丛书深刻揭示了学校教育的价值和办学理念之“魂”,与学校各种机构、活动、人员之“体”的内在关系,建构了“魂体相附”、“形神皆备”的当代中国学校内涵发展的理论。《新基础教育学校领导与管理改革指导纲要》分三编对“新基础教育”学校领导与管理改革的国内外背景及教育改革中的问题、学校改革实践与主要经验、改革的阶段进程与实施要领进行了全面而概括的阐述,并穿岔了成型性研究阶段十余所基地学校提供的管理改革与领导发展方面的丰富案例。这一文本对于今后愿意在“新基础教育”理念下开展整体性、转型性变革研究与实践的学校来说,应该
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教育研究方法 杨小微, 顾明远 人民教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版图书 世纪初中国基础教育改革研究丛书:学校转型性变革的方法论 教育科学出版社 9787504153296 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥24.00定价:¥141.18 (1.7折)
教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
¥11.80定价:¥53.60 (2.21折)
杜威全集:早期著作·第五卷 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
如同前面四卷,本卷正文中的文本是“原汁原味”的——均无解释材料或引文出处。作为《杜威全集》早期著作(1882一1898)一般包括的特色板块,放在杜威论文之后的文本研究部分是为深入研究文本本身而提供的学术资源。“参考书目”部分全面提供了杜威在其作品中提到的所有文献。密切关联的“引文勘误”部分,查明了杜威引文与原文之间的差异。论文的发表历史与相关情况都在文本注释部分标明。文本变更的地方与变更的原由,都在版本校订和相关文本的注释中一一列出并提供了依据。 “现代语言协会美国作家版本中心”赏识本卷编辑方面的高标准和严要求,已经授予本卷“认可文本”认证印签;连同先前获得了此项认证的《杜威全集》早期著作(1882—1898)前四卷,成为荣获此项认证的非文学类作品。全套书体现了文本编辑的开创性经验,树立了搜集编撰美
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聚焦与透析—当代中国重大教育评论 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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新基础教育学校领导与管理改革指导纲要 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“新基础教育”丛书由叶澜教授领衔主编,由7本专著组成,包括本成型性研究报告集,6本指导纲要,分别涉及语文、数学、外语教学改革,学生发展与教育、学校领导与管理改革、教师发展等方面。丛书深刻揭示了学校教育的价值和办学理念之“魂”,与学校各种机构、活动、人员之“体”的内在关系,建构了“魂体相附”、“形神皆备”的当代中国学校内涵发展的理论。《新基础教育学校领导与管理改革指导纲要》分三编对“新基础教育”学校领导与管理改革的国内外背景及教育改革中的问题、学校改革实践与主要经验、改革的阶段进程与实施要领进行了全面而概括的阐述,并穿岔了成型性研究阶段十余所基地学校提供的管理改革与领导发展方面的丰富案例。这一文本对于今后愿意在“新基础教育”理念下开展整体性、转型性变革研究与实践的学校来说,应该
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教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
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教学论 杨小微,张天宝 著 人民教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版书籍 985工程 当代中国基础教育发展创新基地集刊:中国基础教育改革报告:区域研究2007 广西师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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“新基础教育”成型性研究丛书 学校领导与管理改革指导纲要【正版图书,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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【新华书店总店旗舰店】教育研究的原理与方法(第2版) ,杨小微主编 著,华东师范大学出版社 全国五仓就近发货85%城市次日达!团购优惠咨询:13284178503
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正版书籍 中国基础教育改革报告:区域研究2008 广西师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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价值多元化背景下的课堂重建 课例研究,杨小微主编,江苏教育出版社,9787534387487
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新基础教育学校领导与管理改革指导纲要 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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教学论 杨小微、张天宝【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
教学论是研究什么的?对此,学界众说纷纭。过去人们会认为这是一个问题。然而,在承认多元和接受复杂的现时代,求得共识并不是问题讨论的好目的,需要达成共识的只是承认教学论有特定的研究对象。《教学论》主要为您介绍了教学论概述、西方教学论的形成与发展、我国教学论的发展与反思、教学的概念、现代教学的基本理念、教学活动的目的、教学活动的本质、教学设计与实施、教学论研究的新进展与展望等内容。
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教育研究的原理与方法 杨小微 主编 华东师范大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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正版书籍 乡村教育培训系列:16.如何对待儿童·乡村学校教育的公平视角 华东师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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大教育书馆 整体转型:当代学校变革 新走向 杨小微 著. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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正版价值多元化背景下的课堂重建 课例研究,杨小微主编,江苏教育出版社
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学校领导与管理改革指导纲要 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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大夏书系 我的教育信条 杜威 杨小微、罗德红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名,分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块,既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用,又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点,还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。阅读本书,能尽情领略杜威那辩论式的表达方式和生动形象的语言风格,相信他的教育信条与真知灼见能转换为我们可以长久坚持的教育信念。
¥11.63定价:¥55.96 (2.08折)
学校变革与校长领导力丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究 朱乃楣 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《“学校变革与校长领导力”丛书·互动与共生 学校文化转型的机制研究》从教育交往的视角切入,历数教育交往的发展与异化,以及当代学校变革如何使教育交往得以摆脱异化、回归“家园”。全书以访谈对话的方式拉开帷幕,从互动与共生的视角,回溯并展开学校十五年文化转型的历程,透视领导与管理领域中的组织整合与机制优化,阐释课程与教学改革中的校本研修与专业发展,探析班级建设中的师生交往方式及共同成长经历,同时还展现了学校在变革和发展进程中与家庭、社会、兄弟学校乃至国际同行之间对话交往的丰富而生动的画面。在本书的,不仅试图理性地揭一不人际和组织之间的互动类型与机制,还充满激情地讲述了教师亲历的一个个感人至深的共生故事。相信《“学校变革与校长领导力”丛书·互动与共生 学校文化转型的机制研究》带给你的不
¥8.24定价:¥45.00 (1.84折)
¥75.00定价:¥9800 (0.08折)
中国班主任研究 杨小微,李家成【正版保证】. 全国三仓发货,物流便捷,正版书放心购买!
中国大陆有400多万中小学班主任,但该领域的学术研究长期处于薄弱状态。《中国班主任研究》在与欧美包括英国、澳大利亚、美国、乌克兰、瑞典、新西兰等国学者积极合作的基础上,推出中国班主任研究成果和国外学者的相关研究成果;主要对班主任的"边界"、班主任工作方法、班主任评价机制的建立、班级工作的指导思想、班主任工作和生活质量的提高、班主任、班级管理中教育性的回归等进行深入剖析。
¥23.80定价:¥91.20 (2.61折)
教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
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教育研究方法 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育研究方法》内容简介 教育硕士专业学位是为中小学教师设置的一种专业学位。设置教育硕士专业学位是提高中小学教师层次,从而提高我国基础教育水平的一项重要举措。从996年国务院学位委员会第十六次会议批准设置这项学位以后,997年即在6所师范大学开始试点。七年来,试点学校已增加到4所,共招收在职教师近3万名,已经取得学位的教师有7000余名。
¥11.14定价:¥52.75 (2.12折)
教育研究的原理与方法(第2版) 杨小微主编 著 教学方法及理 李方 杨小微 李伟【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
????《教育类专业基础课系列教材 教育研究的原理与方法(第2版)》根据教育活动与人类社会活动领域的共性以及它自身的特殊性,从教育研究的基本原理和基本方法两个层次上来展开。本教材是有关教育研究的方法体系,为读者搭建了一个教育研究的基本框架,以便其在此基础上进行个性化的自我建构。在每一章的开头,都设计了“学习目标”、“”和“重要概念和术语”等版块,还采取了“案例导入”这种较为生动的形式 在每一章的末尾,都提供了“探究与劋作”、“主要参考文献”和“拓展性阅读材料”等内容。
¥16.88定价:¥71.82 (2.36折)
大夏书系 我的教育信条 杜威 杨小微、罗德红【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名,分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块,既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用,又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点,还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。阅读本书,能尽情领略杜威那辩论式的表达方式和生动形象的语言风格,相信他的教育信条与真知灼见能转换为我们可以长久坚持的教育信念。
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大夏书系 我的教育信条 杜威 杨小微、罗德红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《我的教育信条》以杜威的名篇《我的教育信条》命名,分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块,既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用,又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点,还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的学校实验。阅读本书,能尽情领略杜威那辩论式的表达方式和生动形象的语言风格,相信他的教育信条与真知灼见能转换为我们可以长久坚持的教育信念。
¥11.60定价:¥55.51 (2.09折)
教育研究的原理与方法(第2版) 李方 杨小微 李伟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
????《教育类专业基础课系列教材 教育研究的原理与方法(第2版)》根据教育活动与人类社会活动领域的共性以及它自身的特殊性,从教育研究的基本原理和基本方法两个层次上来展开。本教材是有关教育研究的方法体系,为读者搭建了一个教育研究的基本框架,以便其在此基础上进行个性化的自我建构。在每一章的开头,都设计了“学习目标”、“”和“重要概念和术语”等版块,还采取了“案例导入”这种较为生动的形式 在每一章的末尾,都提供了“探究与劋作”、“主要参考文献”和“拓展性阅读材料”等内容。
¥9.93定价:¥50.92 (1.96折)
教育研究的原理与方法(第2版) 李方 杨小微 李伟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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大夏书系 我的教育信条 杜威 杨小微、罗德红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥11.60定价:¥55.80 (2.08折)
教育研究的原理与方法(第2版) 李方 杨小微 李伟 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥9.93定价:¥50.36 (1.98折)
变革的6个秘密:杰出领导人如何帮助组织生存和强盛,富兰著,杨小微编,朱丽译,华东师范大学出版社
¥66.00定价:¥3960 (0.17折)
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¥9.93定价:¥50.36 (1.98折)
有货正版 大夏书系·我的教育信条 杜威著;杨小微、罗德红译 华东师范大学出版社 9787567530416
¥9.45定价:¥35.00 (2.7折)
大夏书系 我的教育信条 杜威 杨小微、罗德红 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥25.20定价:¥86.85 (2.91折)
《课程理解:制度与文化新基点》在实证调查与参用其他学者相关研究成果基础上,该书对教师课程理解,即课程制度与文化变革背景下的教师课程行为进行初步探究,在当前我国课程制度与文化激烈变革背景下,教师虽基本认同新课程提出的培养目标,但具体到课程内部,教师课程理解状态却复杂多样,既有共时的类的区分,又有历时的阶段性差异。该书试图揭示,任何时候学校课程制度与文化的更新,不能离开教师课程理解这样一个“支点”。
¥56.50定价:¥243.40 (2.33折)
心智交汇 复杂时代的教学变革(第2版) [美]戴维斯 杨小微 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《心智交汇 复杂时代的教学变革(第2版)》是教学领域中新研究成果的总结,它为一线教师的教学实践提供了切实可行建议。《心智交汇 复杂时代的教学变革(第2版)》主题包括认知·知识本质的几种看法·感知的生物和文化根源·常态和发展的建构与解构·记忆和知识的本质学习·学习和学习系统的跨学科研究·学习观的历史和现状·智力和创造性的学习·学习技术和人类可能性教学·教学观的历史演变和新观点的兴起·全纳教学观和批判教学观·重构教学实践·教学生活的伦理之维《心智交汇 复杂时代的教学变革(第2版)》可作为课程与教学、学习论、教育社会学以及人类发展等专业人员的理想读物,也可作为具体学科教学人员的参考书籍。
¥14.90定价:¥64.98 (2.3折)
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