杨云生编著的《颠覆与重建(课堂文化建设的探索与实践)》首先对“课堂”进行界定和分析,再提出了“课堂新文化”概念,回答了我们做什么?怎样才能做到的问题。接下来集中对“课堂对话及教学”“课堂情景及教学”“课堂体验及教学”“高效课堂及教学”的问题从概念、特征、要求等方面进行了严密梳理及论证,体现了改革开放以来课堂教学的新成果、新进展,对这些问题的梳理、论证基本上展示了课堂改革的全景式风貌和特征,对于吸收、借鉴、创立新的教学模式提供了十分全面的参照。
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本书的特点是在保证基本概念、基本理论及基本方法够用的基础上,在注意建筑力学本身的系统性的同时,强调了力学知识的实际应用,即注重于应用在工程实际中的力学知识。本书力求做到内容紧凑,由浅入深,理论叙述清楚、概念明确、文字通顺,计算演示简捷直观,以便于理解和接受。本书可作为高等院校的建筑学、城市规划、风景园林、室内装潢、建筑管理、暖通、建筑材料、环保等专业的力学教材,也可作为土建类工程技术人员的参考用书。
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人口老龄化是21世纪全球面临的严峻问题之一,中国是全球老龄化速度*快的国家。老年人不同于中青年人,其脏器功能逐渐减退,又常处于多病共存、多重用药的状况,因而老年人发生药物不良反应事件的风险升高的现象尤为突出,而针对老年人疾病特点的药物治疗手册亟待完善。我国人口老龄化的速度、规模和老龄化情况的复杂程度都是全球范围内前所未有的,全社会用于老年人养老、医疗、照护、福利等方面的支出将持续增长,应对老龄化的任务十分艰巨。推进健康老龄化是应对老龄化的一项重要任务。没有健康老龄化,就没有健康中国。多病共存、多重用药是威胁老年人健康的重要问题,药物不良反应事件的发生在老年人群中也非常突出。为顺应时代发展的需要,推进健康老龄化的进度,本书编者对老年人常见疾病的药物治疗进行了系统化的总结。 本书为
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《夯实学校发展的根基学科文化建设的探索与实践》论证绵密,立意高远,对文化、学校文化、学科文化的理论探讨和实践探索是本书的两个支撑。关于中学学科建设的探索和实践过程,正是杨云生“立校”的缩影,尤其是“导学稿”将教师的“导”与学生的“学”融为一体,让教师从“带着教材走向学生”过渡到“学生带着问题走向课堂”的教育新境界,为实现“轻负高质”提供了可能。
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建筑力学 杨云芳 主编 浙江大学出版社,【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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《老年临床医学》既有老年常见病、多发病的新的理论知识,又加入了老年病工作中的实践经验;既针对老年医学工作者的实际需要,又兼顾教学的需要,具有较高的应用价值和学术价值。主要内容包括:老年人合理用药;老年人营养;老年呼吸系统疾病;老年循环系统疾病;老年消化系统疾病;老年肾脏疾病;老年内分泌代谢疾病;老年神经系统疾病;老年感染;老年肿瘤的综合治疗;老年多脏器功能衰竭;老年患者内分泌变化的意义及临床对策;老年护理学等。
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正版! 颠覆与重建-课堂文化建设的探索与实践, 9787308156387, 浙江大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
《颠覆与重建:课堂文化建设的探索与实践》由浙江大学出版社出版。
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夯实学校发展的根基--学科文化建设的探索与实践 杨云生 著 浙江大学出版社【正版】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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