优势学习的理论建构与实践应用 思维“广场”撬动教学深度变革,实践“优势学习”的研究
上海市市西中学源于思维 广场 的教学探索,聚焦高阶思维培育,撬动教学深度变革,逐渐提出并形成了 优势学习理论 ,荣获2018年基础教育*教学成果一等奖。
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