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正版现货 数学教育概论(第四版) 张奠宙 宋乃庆 9787040605693 高等教育出版社
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《数学教育概论(第二版)》是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”规划教材)之一,是关于数学教育基本理论与实践的概述,帮助具有数学专业知识的学生获得有关数学教育的基本知识和技能。《数学教育概论(第二版)》分为理论篇和实践篇。在版的基础上,文字内容和编排顺序作了适当的调整,加入了一些“与时俱进”的内容(如课程改革),个别章节的内容做了较大的变动,如波利亚的解题理论、数学教育技术、学习心理学与数学教育、教育史与数学教育、数学教学原则、数学活动经验、数学本质的揭示等。希望通过《数学教育概论(第二版)》的读者对象是高等师范院校数学系的学生以及有志于从事数学教育的大学生,也十分适合作为中小学教师培训和继续教育用书。
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本书是“小学数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”*规划教材)的核心教材之一,是关于小学数学教育基本理论与实践的概述,目的是帮助具有数学专业知识的学生获得小学数学教育有关的基础知识和基本技能。《小学数学教育概论》是在小学数学教学法、小学数学教学论、小学数学教材教法、小学数学教育学等课程教材的基础上发展起来的。其主要内容包括小学数学教育的沿革与发展、小学数学教育的有关理论、小学数学教学的设计与实施、小学数学课程与教学评价及小学数学教育科学研究等。本书立足于促进新课程改革下的小学数学教师专业发展,注重吸收国内外小学数学教育研究成果,注重理论联系实际,注重基于案例分析与阐释理论。本书语言易懂,可读性强,便于学习。本书的读者对象是高等师范院校的小学数学教育专业学生,以及有志于从事小
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