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  •  数学探究应用新思维(6年级)

    数学探究应用新思维(6年级) 《数学探究应用新思维》6六年级十年典藏 黄东坡系列培优 中学中考培优教辅 配人教版教材 非同步教辅 787216076982

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络

    ¥17.00定价:¥20.00 (8.5折)

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-01 /湖北人民出版社

  •  探究应用新思维数学6年级小学六年级9787216076982

    探究应用新思维数学6年级小学六年级9787216076982 本店赠品均已收到实物为准,如无赠品不补发不折现。不以无赠品为理由进行退换货!

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    ¥20.00定价:¥20.00

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    丛书黄东坡刘曦,吴强 /2013-06-01 /湖北人民出版社

  •  探究应用新思维数学6年级小学六年级9787216076982

    探究应用新思维数学6年级小学六年级9787216076982 本店赠品,实际参数,存在偏差均已收到实物为准,如无赠品不补发不折现。

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络,体现学科课

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    丛书黄东坡刘曦,吴强 /2013-06-01 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》 本店主营中小学教辅:黄冈小状元,53天天练,学而思,五年高考三年模拟,教材全解,一本涂书,新课标名著,小初高各年级课本等,欢迎选购!如有问题请及时拨打电话13131686719或者联系畅雅斋在线客服

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    ¥13.52定价:¥35.00 (3.87折)

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》 正版书籍 限时抢购 当当低价 团购更优惠 13521405301 (V同步)

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家 紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标 以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络,体现

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    2019版 《数学探究应用新思维6年级》

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家 紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标 以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络,体现

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    丛书主编黄东坡刘曦吴强编著 /2013-06-19 /湖北人民出版社

  •  【正版现货】数学探究应用新思维(6年级) 丛书黄东坡;刘曦,吴强 9787216076982 湖北人民出版社

    【正版现货】数学探究应用新思维(6年级) 丛书黄东坡;刘曦,吴强 9787216076982 湖北人民出版社

    【系列介绍】 《探究应用新思维》面向广大学生,引导探索与发现,注重应用与实践,通过清新活泼、趣味盎然的课题学习或学科小品,为教与学开展探究或应用性活动,提供翔实的素材,彰显新时代数学教育的理念与追求。 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导,以修订的人教版义务教育教科书为依据,以近年全国各地中考题为载体,以培养学生思维品质、思维能力为目的,将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现,每个专题由以下部分组成: 名人名家——紧扣专题,介绍相关的科学家,使学生以他们为榜样,积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标——以课标为依据,以相关学科知识为载体,使学生明确该专题的三维目标要求,帮助学生构建该专题的知识网络,体现学科课

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    丛书黄东坡刘曦,吴强 /2013-06-01 /湖北人民出版社

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