史学阅读与微课设计:中国现代史 高考研究专家为你量身打造 强大的心理助考方案
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史学阅读与微课设计:中国近代史(下) 开展史学阅读,提升教学品质
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参照学界研究的重点、热点问题,指向中学历史教学中的核心内容。
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《史料教学案例设计解析》是历史教师专业发展书系列中的一种,作者何成刚、张汉林、沈为慧遴选了30个优秀案例,对这一问题进行了解答。
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历史课标解析与史料研习·经济与社会生活(历史课标解析与史料研习丛书)
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《历史课堂教学技能训练》适用历史专业师范生、中学历史教师、应聘中学历史教师职位者、申请中学历史教师资格者,由华东师范大学出版社出版。
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《历史教学设计》来自教师教育精品教材,由华东师范大学出版社出版。
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历史课标解析与史料研习·中国近现代史(历史课标解析与史料研习丛书)
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历史课堂教学技能训练(第二版) (教师教育精品教材·教学技能训练系列)
《历史课堂教学技能训练(第二版)》在前版基础上,依据新颁布的《义务教育历史课程标准(2022年版)》和《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》进行修订,旨在提升准历史教师和青年历史教师的教育教学胜任力。本书的主要特点有以下几点。 前瞻性的视野:本书基于课程标准,深刻洞悉中外历史教育学发展的方向,在历史教育激烈变革的大时代,以不变的视角审视历史教师最核心的素养和能力要求,着眼于提升未来历史教育从教人员应该具备的核心专业素养和专业能力。 实践性的底色:本书编写团队中吸纳了很多优秀的一线教师和教研员,他们立足于自己教育教学的实践,以 学得会,能上手 为编写追求,旨在编写一本中学历史教师可以活学活用、举一反三的实践手册。 综合性的内容:本书内容兼顾历史教学的各个学段,既涉及初中教学,又涵盖
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中国历史同步训练 何成刚 赵剑峰 高等教育出版社 历史事件的分析 中等职业学校教学用书 可搭配中国历史教材使用全新
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历史课标解析与史料研习·文化交流与传播 历史课标解析与史料研习丛书
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历史教学设计 何成刚 等 著 华东师范大学出版社 【新华正版图书】 全新正版书籍 正规电子发票 多仓就近发货
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