5年来,广东省青少年校园足球逐步建立起一套行之有效的制度体系,初步形成了具有广东特色的校园足球治理体系,治理能力不断提升,校园足球立德树人功能得以彰显。在这个巨大工程的背后,是广东省各部门行之有效的推进工作。总结成绩,发现不足,谋划未来,本书值得广东省内同行咀嚼,也值得全国各省市借鉴。
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《学前教育高职高专系列教材:幼儿心理健康教育与辅导》编写以心理健康教育与辅导的理论基础、幼儿心理健康的评估、幼儿心理健康的发展性教育和幼儿心理健康的辅助补偿性教育为逻辑线索展开,内容体系遵循科学性、系统性、可读性和可操作性这一核心原则,在促进学生理论联系实际、学有所获、学以致用等方面下工夫。在编写形式上,选择案例分析、故事寓言、信息资料等,以增加趣味性和可读性。可作为 学前教育高职高专系列教材 ,也可为广大从事幼儿教育的老师作为参考书籍。
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